三好学生的

解题思路： 很高兴为你解答，如果对老师的解答不满意，请在讨论区给老师说明，老师一定会尽全力帮你解答！祝你健康快乐！ 学习进步!
解题过程：
争当“三好生”
争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好生”，因为我自信：我能行！
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报，也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。我从不迟到，从不请假，还当了学校值日岗，经常很早到校，认真完成老师交给的值日岗任务。我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学解答难题，对此，爸爸妈妈都说我们家的电话是我的热线，因为请教我问题的电话比较多。
我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但也常是优秀。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查资料，不断扩大我的知识面。
我热爱体育，经常参加课外锻炼，还获得思明区小学生乙组乒乓球赛第七名，尽管第一次参加比赛成绩不理想，但也为学校争得荣誉。
虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格急燥等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。
不是三好生，又何妨？
比赛时，评委会因为上学时你不是三好生就不看好你吗？求职时，经理会因为你上学时不是三好生就不任用你吗？祈祷时，上帝会因为你上学时不是三好生就不把你看成他的子民吗？不会！不是三好生，生活也不会有什么改变。于是乎，不是三好生，又何妨？
当连年都得三好生的你，当好不容易争取得一学期良好表现的你，突然因为某一科成绩不合格而被“踢”出三好生的行列时，你会伤心吗？你会嫉妒那些三好生吗？我会！但是，又如何？那些三好生会因为你的伤心，你的嫉妒而把这个荣誉让给你吗？他们不会，他们也需要这个荣誉。所以，收起自己无谓的伤心，收起自己无聊的嫉妒，带着快乐上路吧。连年得到三好生的你，给自己的人生一个转折，何必把大好青春费在“三好生”上呢？努力了一学期的你，回头去看看，你获得了什么，你会发现自己得到的，往往比一个“三好生”的荣誉多得多，那不就胜利了吗？！
也许当你懂得抛弃这些荣誉、光环的时候，就像把自己漂白了一样，自己可以获得一颗纯洁、干净的心，如一张白纸般，可以放肆地在上面书画人生。
有人说，三好生是别人对我们自己的一个肯定，有了它，可以激励我们前进。我说，自己肯定自己就够了，自己能够认识自己就够了，自我鞭策，能前进得更快！
相信自己，美好的生活不会被一个“三好生”左右。当你死去的时候，不会有人议论说，这个人当年有多少个“三好生”，这个人当年没有得过“三好生”……
不是三好生，又何妨？
最终答案：略