我已经写出来了,请各位根据老师的评语修改一下!
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/15 22:00:03
我已经写出来了,请各位根据老师的评语修改一下!
指间沙
一直认为所有的东西都像沙子一样,你握的越紧,越是想让它留在手中,它却会流失的越快,像手中的沙子一样,你会看着它一点点流走,却无能为力.
对于友情我也一直是那么认为的,直到她的离开.
“可以借我你的笔记看一下么?”前面的女孩回过头来问.我略微犹豫了一下,“我写得有些乱”,还是递给了她.那次我知道她的名字叫萱.
可能是害怕于沙子的流逝,渐渐的我开始隔离身边的情感,当然也包括她——萱,在没有人愿意和我说话的时候,第一个和我说话的人.
她似乎也感觉到我一点点开始冷淡下来,问我“怎么了?” 她终于满脸疑问“你最近出什么问题了么?我帮帮你啊.”抬头望着她满是善意的表情,我不禁低下了头,开始问自己“我这样真的对么?”质问自己的同时,嘴上却淡淡答道:“我没什么呐,你多心了我不一直都是这样吗?”回绝了她的好意.此后一直如此,直到最后一次.
“呐,”她笑着给我递过来一张同学录,我看着她的好意,摇摇头“写这个做什么,好像永别一样”我开玩笑“我会找你去玩啊,以后还在一起嘛,不用的.”她想想也是“以后记得来找我哦.”最后一天.
其实,我以后再也没有见过萱,却常常想起她的笑.或许其实她早就留在了我的心底,只是我自己不知道而已.既然这样,那就算了吧,沙子总会流走,她也一样的吧.最终,她成为了沙子,我只模糊的记得,她叫萱.
就这样,一切的一切,成了指间沙.
end
我老师的评语:前后好,但中间的描写不好,利用好开头结尾,中间写自己的事.
(老师最后说写自己的事,我不是很明白,为了各位写的时候方便,我简单介绍一下自己的性情.我是一个很安静的人,对待事物相对冷淡,用冷血形容或许也不为过,其实是因为害怕受伤的吧,害怕所有的东西,会像沙子一样,抓不住,只能看着它流走.)
希望各位帮我改作文,字数在700字以内,不要随便从别处贴上一篇文章来,那种人很恶心.无论改的好与不好,
指间沙
一直认为所有的东西都像沙子一样,你握的越紧,越是想让它留在手中,它却会流失的越快,像手中的沙子一样,你会看着它一点点流走,却无能为力.
对于友情我也一直是那么认为的,直到她的离开.
“可以借我你的笔记看一下么?”前面的女孩回过头来问.我略微犹豫了一下,“我写得有些乱”,还是递给了她.那次我知道她的名字叫萱.
可能是害怕于沙子的流逝,渐渐的我开始隔离身边的情感,当然也包括她——萱,在没有人愿意和我说话的时候,第一个和我说话的人.
她似乎也感觉到我一点点开始冷淡下来,问我“怎么了?” 她终于满脸疑问“你最近出什么问题了么?我帮帮你啊.”抬头望着她满是善意的表情,我不禁低下了头,开始问自己“我这样真的对么?”质问自己的同时,嘴上却淡淡答道:“我没什么呐,你多心了我不一直都是这样吗?”回绝了她的好意.此后一直如此,直到最后一次.
“呐,”她笑着给我递过来一张同学录,我看着她的好意,摇摇头“写这个做什么,好像永别一样”我开玩笑“我会找你去玩啊,以后还在一起嘛,不用的.”她想想也是“以后记得来找我哦.”最后一天.
其实,我以后再也没有见过萱,却常常想起她的笑.或许其实她早就留在了我的心底,只是我自己不知道而已.既然这样,那就算了吧,沙子总会流走,她也一样的吧.最终,她成为了沙子,我只模糊的记得,她叫萱.
就这样,一切的一切,成了指间沙.
end
我老师的评语:前后好,但中间的描写不好,利用好开头结尾,中间写自己的事.
(老师最后说写自己的事,我不是很明白,为了各位写的时候方便,我简单介绍一下自己的性情.我是一个很安静的人,对待事物相对冷淡,用冷血形容或许也不为过,其实是因为害怕受伤的吧,害怕所有的东西,会像沙子一样,抓不住,只能看着它流走.)
希望各位帮我改作文,字数在700字以内,不要随便从别处贴上一篇文章来,那种人很恶心.无论改的好与不好,
一直认为所有的东西都像沙子一样,你握的越紧,越是想让它留在手中,它却会流失的越快,像手中的沙子一样,你会看着它一点点流走,却无能为力.
对于友情我也一直是那么认为的,直到她的离开,直到看到手中的那抹红.
“可以借我你的笔记看一下么?”前面的女孩回过头来问.我略微犹豫了一下,“我写得有些乱”,还是递给了她,她对我笑了笑.那次我知道她的名字叫萱.
可能是害怕于沙子的流逝,渐渐的我开始隔离身边的情感,当然也包括她——萱,在没有人愿意和我说话的时候,第一个和我说话的人.我好像也害怕着,“她”的流逝,如果不拿起,就不会流逝,不是吗?
她似乎也感觉到我一点点开始冷淡下来,问我“怎么了?” 她终于满脸疑问“你最近出什么问题了么?我帮帮你啊.”抬头望着她满是善意的表情,我不禁低下了头,开始问自己“我这样真的对么?”质问自己的同时,嘴上却淡淡答道:“我没什么呐,你多心了我不一直都是这样吗?”“是吗?”她喃喃自语.可是,就算如此,她却没有离开我的身边,那时,我知道,她是特别的.
她就像在我的对面,可是我们却隔着一面玻璃.当她每次邀请我进去她的世界时,我都力不从心,就像,我永远都走不进她的世界.每次都回绝了她的好意.此后一直如此,直到最后一次.
“呐,填一下吧.”她笑着给我递过来一张同学录,我看着她的好意,摇摇头“写这个做什么,好像永别一样”我开玩笑“我会找你去玩啊,以后还在一起嘛,不用的.”她想想也是“以后记得来找我哦.”最后一天.那次,我没有填到那张同学录,也回绝了她最后一次的好意.从此之后,我都再没有遇到过她了,我只模糊的记得,她叫萱.
现在常常想起她的笑.或许其实她早就留在了我的心底,只是我自己不知道而已.仿佛当我每次回绝她的时候,我的心都有着微微的刺痛,但是,现在我才知道.她又成为了我手中的沙,慢慢的流去,可是 ,当沙子漏完后,手心的那抹红,又是什么?
难道一切的一切真的都会成为指间沙?不留任何痕迹?
希望你语文能力有所进步!
对于友情我也一直是那么认为的,直到她的离开,直到看到手中的那抹红.
“可以借我你的笔记看一下么?”前面的女孩回过头来问.我略微犹豫了一下,“我写得有些乱”,还是递给了她,她对我笑了笑.那次我知道她的名字叫萱.
可能是害怕于沙子的流逝,渐渐的我开始隔离身边的情感,当然也包括她——萱,在没有人愿意和我说话的时候,第一个和我说话的人.我好像也害怕着,“她”的流逝,如果不拿起,就不会流逝,不是吗?
她似乎也感觉到我一点点开始冷淡下来,问我“怎么了?” 她终于满脸疑问“你最近出什么问题了么?我帮帮你啊.”抬头望着她满是善意的表情,我不禁低下了头,开始问自己“我这样真的对么?”质问自己的同时,嘴上却淡淡答道:“我没什么呐,你多心了我不一直都是这样吗?”“是吗?”她喃喃自语.可是,就算如此,她却没有离开我的身边,那时,我知道,她是特别的.
她就像在我的对面,可是我们却隔着一面玻璃.当她每次邀请我进去她的世界时,我都力不从心,就像,我永远都走不进她的世界.每次都回绝了她的好意.此后一直如此,直到最后一次.
“呐,填一下吧.”她笑着给我递过来一张同学录,我看着她的好意,摇摇头“写这个做什么,好像永别一样”我开玩笑“我会找你去玩啊,以后还在一起嘛,不用的.”她想想也是“以后记得来找我哦.”最后一天.那次,我没有填到那张同学录,也回绝了她最后一次的好意.从此之后,我都再没有遇到过她了,我只模糊的记得,她叫萱.
现在常常想起她的笑.或许其实她早就留在了我的心底,只是我自己不知道而已.仿佛当我每次回绝她的时候,我的心都有着微微的刺痛,但是,现在我才知道.她又成为了我手中的沙,慢慢的流去,可是 ,当沙子漏完后,手心的那抹红,又是什么?
难道一切的一切真的都会成为指间沙?不留任何痕迹?
希望你语文能力有所进步!
我已经写出来了,请各位根据老师的评语修改一下!
请帮我修改一下作文吧,急.要告诉我修改的意见以及评语.
英语口语大赛来了请各位高手帮我修改一下自我介绍:
请帮我修改一下这篇作文,并且写一段五十字左右的评语.
请大家帮我修改、点评一下,有错的、不好的写出来.
请大家帮我点评一下这首诗 还有请帮我修改一下不足的地方. 希望 各位老师帮我一下!
请人翻译一下一句句子.老师的评语但是我看不懂
刚开始学英语,各位来修改一下我的日记,
请各位大虾帮忙修改一下的我的文章
请老师帮我修改一下我写的景物描写 , 有没有反逻辑性的错误 . 看看我的写作顺序有没有对 , 有没有把景物的特征写出来,
请各位帮我修改一下作文,顺便帮我将结尾补上,有劳各位了.
我的小学作文求回答!今年我已经18岁了.上个星期老师叫我们写一篇作文.发回来的评语竟是小学作文.其实我的作文水平也真的是