神马作文网阅读下面的文字，完成各题。 家有升学女
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 01:51:00
| 阅读下面的文字，完成各题。 |
| 家有升学女 蒋子龙 |
| 做父亲，真正是一门“做到老学到老”的学问。 最惨的是像我这样，年近“知天命”了，女儿才刚要考高中，对如何做父亲突然没有把握了。 当她到夜里12点多还不休息的时候，我一方面感到欣慰：她自己知道用功，我就可以省点心了。同时又感到心疼：小小年纪没黑没白，没有周末也没有节假日，一熬多半年，怎么受得了！ 我有自己的生活规律，不可能陪着她天天熬夜。即使我能熬夜也不能天天陪她，要让她自觉地为自己负责。 尽管这样说，这样想，只要我先她而睡，总是很不好意思，有点偷偷摸摸睡懒觉的感觉。深更半夜丢下女儿一个人孤立奋斗，我还敢说自己是个负责任的好父亲吗？ 她进入初三下半学期，我和妻子联合跟女儿进行了一次长谈。共同分析了她面临的形势和任务，初中毕业后有三种选择：考高中、考中专、考技校。她选择了第一种，上高中。好，我们继续分析：上高中的目的是为了考大学，非常单纯。高中有两种，一般的高中和重点高中。考上重点高中就有希望上大学，进入一般的高中，上大学的希望就渺茫了，考不上大学就什么都泡汤了。 路，就是这么窄 。 女儿的目标当然是选择重点高中。要实现这目标就只有两个字：拼命。 虽然把该说的道理说得非常清楚了，女儿的命运交由她自己掌握，我们再管得过多只会干扰她，惹她厌烦。但她的一言一行，情绪的细微变化，都受到我密切地注视。我想女儿的心里也很清楚，父母嘴上说多照顾她的生活，不再过多地过问她学习上的事，其实父母真正关心的还是她的功课。所谓关心她的生活还不是为了让她把学习搞好。她每时每刻都能感受到父亲监察的目光。 她经常洗头，有时放学回来就洗头，有时做一会儿功课再洗，一周要洗两三次，头发不长，每次都要耗费半小时左右。开始我以为她用洗头驱赶睡意，清醒头脑。后来发现每天晚上例行公事的洗脸漱口，她有时要折腾40分钟。每个动作都是那么慢条斯理，有板有眼，毛巾挂在绳上还要把四角拉平，像营房里战士的毛巾一样整齐好看。看似很认真，又像是心不在焉。 她这是得了什么病？ 时间这么紧，一方面天天熬夜，一方面又把许多很好的时光浪费掉。 我很着急，却又不能为此批评她。连女儿洗头用多少时间，洗脸用多少时间都看表，都想加以限制，这样的父亲未免太刻板，太冷酷无情了！ 渐渐我似乎猜到了女儿为什么要借助于玩水而消磨时间。她自己也未必意识到，与水的接触使她放松了，暂时可以忘记课本，忘记那日益迫近的升学考试，排解各种压力和紧张。洗脸漱口谁也不能干涉，多亏每天还有一段自由自在的洗漱的时间。 让她保留一点能够让自己轻松惬意的生活习惯吧。她活着太沉重，太劳累，太单调了。尽管她从小就被太多的爱包裹着，为了让她长见识，长身体，我们每年几乎都要带她外出旅游，让她看山，下海，走草原，钻森林，她和同龄孩子相比应该说是幸福的。不知她将来怎样回忆自己的童年？我总觉得现在的孩子也许不会有终生难忘的童年记忆。他们一出生，最晚从上小学一年级起，竞争就开始了。社会的压力、家庭的压力，都会转嫁到他们身上。 我在一个穷苦落后的农村长到十几岁，但那是我至今唯一所亲眼得见所无比怀恋的天堂。摸鱼，捉鸟，打弹，游泳，上树摘枣，井水泡瓜，干能够干的农活，捅不该捅的马蜂窝。现在想起来连挨打都是甜蜜的，是真正的“吃饱不问大铁勺”。对时代背景，政治运动，人间险恶，社会疾病，一无所知，一点没记住。记住的全是美好的，快乐的。童年的色彩至今还养育着我的人生。 现在的孩子活得像大人一样累，甚至比大人还要累。 有时候我真希望自己是孩子们的朋友，而不是他们的父亲，做父亲就要这也担心，那也负责，而这种担心和负责却未必是孩子们所需要的。我把“父亲”这两个字理解的太神圣、太沉重了，因而潇洒不起来。好在我还有自知之明，在不断观察，不断思考，不断修正自己。——选自《时文选粹》，有改动 1．文章开头，作者说“对如何做父亲突然没有把握了”该怎样理解？ ______________________________________________________ 2．文中划横线的句子的含义是什么？ ______________________________________________________ 3．作者在文中写到女儿洗头发、挂毛巾的细节以及自己成长的经历，试分析其写作的目的。 ______________________________________________________ 4．结合全文，简要概括作者面对“家有升学女”观念上发生了哪些变化？ ______________________________________________________ 5．读了本文，作为九年级毕业生你有何感想？（不超过40字） ______________________________________________________ |
1．这句话，表达出“我”心中的困惑，一方面为女儿熬夜辛苦而心疼，另一方面为自己无法尽父亲的责任感到自愧。（意思对即可）
2．这句话以比喻的手法，表达出“我”对女儿前途的担忧，也表达了对现行考试制度（教育现状）的不满。
3．写女儿洗头发、挂毛巾的生活细节：着力表现“我”通过对女儿的观察和自我地思考，理解了孩子的内心世界，从而改变了教育观念，为下文作铺垫。
写“我”自己的成长经历：目的在于与女儿的生活形成对比，表现了现在孩子们的生活枯燥、苍白，突出了文章中心。（意思对即可）
4．①学会做孩子的朋友，理解和尊重孩子。
②孩子有自己的生活空间和生活习惯，大人不要去过多地干涉。
③懂得了做父亲的责任。
④快乐的童年是一生幸福的源泉。（意思对即可）
5．“略”。（只要能说出内心的话，有一定的积极意义，意思对即可）
2．这句话以比喻的手法，表达出“我”对女儿前途的担忧，也表达了对现行考试制度（教育现状）的不满。
3．写女儿洗头发、挂毛巾的生活细节：着力表现“我”通过对女儿的观察和自我地思考，理解了孩子的内心世界，从而改变了教育观念，为下文作铺垫。
写“我”自己的成长经历：目的在于与女儿的生活形成对比，表现了现在孩子们的生活枯燥、苍白，突出了文章中心。（意思对即可）
4．①学会做孩子的朋友，理解和尊重孩子。
②孩子有自己的生活空间和生活习惯，大人不要去过多地干涉。
③懂得了做父亲的责任。
④快乐的童年是一生幸福的源泉。（意思对即可）
5．“略”。（只要能说出内心的话，有一定的积极意义，意思对即可）