“这清白的梅花.是玷污得的吗?”这里运用了( )的修辞手法。
清白的梅花是玷污得吗使用了什么修辞手法
孩子要管教好,这清白的梅花是玷污得的吗?用了哪几种修辞手法?
“这清白的梅花,是玷污得的吗?”句中的玷污是什么意思
这清白的梅花是玷污得的吗中的清白是什么意思
清白的梅花是玷污得的吗改成陈述句
孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗(用的是什么修辞手法?)
这清白的梅花,是玷污得的吗?{改成反问句)
“这清白的梅花,是玷污的得的吗?”玷污不得的只是梅花吗?还有什么?
这清白的梅花是玷污得的吗?这句话的意思是什么?
孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?的修辞方法
孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?改成陈述句
这清白的梅花,是玷污得的吗?是什么修辞方法.