求解答过程:阅读下面这首唐诗,然
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 18:44:31
求解答过程:阅读下面这首唐诗,然
阅读下面这首唐诗,然后回答问题.( |
望乡夕泛 ① 骆宾王 归怀剩不安,促榜 ② 犯风澜. 落宿含楼近,浮月带江寒. 喜逐行前至,忧从望里宽. 今夜南枝鹊,应无绕树难. |
【注释】①诗人应试不第,离开长安,乘舟返乡.②榜:船桨. (1)试结合诗句分析诗人的情感变化. ________________________________________________________ (2)请分析“南枝鹊”这一意象在诗中的作用. ________________________________________________________ |
(1)首联“剩不安”直接点出诗人应试不第、焦虑不安的心情;“促榜”即催促船家快速开船返乡,心境滞留于“不安”之中.随着船只的行进,诗人心情起了变化:“喜至” “忧宽”即长期紧锁的愁容舒展了,沉重积压的忧思宽解了,心情由开始的不安焦急而渐渐变得喜悦安定.
(2)作者自比“南枝鹊”,同时用典,化用曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”,从而形象生动含蓄巧妙地表达了自己回到家乡的喜悦心情.(意对即可)
(2)作者自比“南枝鹊”,同时用典,化用曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”,从而形象生动含蓄巧妙地表达了自己回到家乡的喜悦心情.(意对即可)