英语中感叹句的区分指导老师要我上一堂语法课,我自己设计了一份教案,除了原有的PPT外,我还加入了自己的设计的故事,以及一

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/20 03:42:55

英语中感叹句的区分
指导老师要我上一堂语法课,我自己设计了一份教案,除了原有的PPT外,我还加入了自己的设计的故事,以及一些随堂联系昨晚补充,但是还是不够,老师让我做一些可以当做笔记被记录的概念性的公式,让学生可以更透彻的区分在英语的感叹句中,什么时候用What,什么时候用How,我又补充了一些,似乎还不足,还请各位高手达人指点一下,帮我想想点子,还要什么方法可以把这个语法点阐述清楚,谢谢!
PPT设计或者板书都可以哦,讲得详细且出彩的有加分!

感叹句通常是由what, how来引导
what后面只加名词,而how后面可以加形容词,副词
就拿你的句子举例子：the room is big
可以改为
how big the room is 或者 what a big room 或者what a big room it is 后面那个it is 可以省略
不难看出句型就是：
how+形容词或副词+陈述语序
what +名词+ 陈述语序
这当然是最基本句型,还可以做变换,比如名词前面再加上形容词修饰变成：what+形容词+名词,甚至再加上不定冠词变成：what+a/an +形容词+名词,注意,这里的中心词还是名词,因为what后面只跟名词
其余的句子：
it is a very interesting film
改为：how interesting the film is
what a interesting film it is
my dog is very smart
改为：how smart my dog is
what a smart dog
we have a good teacher
改为：how good a teacher we have
what a good teacher we have
注意区分这两句,前面的中心词在good,how修饰good,后面那句的中心词在teacher,冠词a,形容词good还有感叹词what都修饰teache

英语中感叹句的区分指导老师要我上一堂语法课,我自己设计了一份教案,除了原有的PPT外,我还加入了自己的设计的故事,以及一英语翻译我认为选择一份喜欢并且适合自己的工作很重要.我很喜欢我现在的职业,当一名平面设计师.我从小就对设计很感兴趣,设计请帮我设计小学语文三年级上册《风筝》一课的新颖、实在的教案,谢了!：）《列夫—托尔斯泰》一课,谁给我一个幽默一点的教学设计以及教案还过10天就是我的生日了,我不知道怎样才能给自己设计个有意义的生日计划求大神帮助我需要一份英语的PPT自我介绍. 我自己设计一台机器,但是制造机器的零件材料我到哪里找? 我想自己学英语可以推荐我一本书,是短篇故事的那种,最好有中文注释,该怎么学（我大学了）我属于要背单词和语法的那种小白. 我要自己设计一个很有标志性的房子用英语怎么说? 请帮我设计小学语文三年级上册贾平凹的《风筝》一课的新颖、实在的教案,急用,谢了!：）英语翻译与其它人不同的是,我是自己打造自己包装自己的,一切一切都是自己完成,当然除了照自己.是英语，我打错了~ 我想自己设计自己的房子,请问我需要哪些软件?我需要做些什么?才可以自己设计自己的房子?前提,我不会.