来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 19:51:26
语文段落教学怎么教?是“段落教学”不是“片段教学”.
《陶罐和铁罐》适合上段落教学的微型课吗?
抓住段落的重点语句或词语,给学生足够的时间进行小组讨论,放手让学生发现问题同时找出问题中的答案,看学生掌握得如何,是否理解,这时你可以指名反馈,接着师生共同评析,然后让学生读中感悟,读中理解；至于上段与下段的教学,段与段之间是连贯性很强的,教师可以用一些比较接近的事例进行过渡谈到下一个问题,这是我个人见解,不知能否帮你?
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