神马作文网求八下语文作业本第十课答案
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 03:14:14
求八下语文作业本第十课答案
0 组歌（节选）
拗肖嵌
盟（2 ）长吁短叹
躁壑2 .( 1 ）匾馈（2 ）粹悴（3 ）燥躁3 ( 1 ）海誓山4 ．文章采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“雨”的生活,表现了对人生的积极思考.5 ,( l ）抓住雨线闪亮的特点,描写形象、贴切,表达了对纯洁、高尚、正直的“雨”的喜爱之情.（2 ) “清晨的女儿”、“偷”：以特有的视角写出了活泼可爱的情态；“镶嵌”一词形象传神,增添了美的意蕴（3 ）用拟人手法,赋予花草人的动作和胜格特征生动揭示了“雨”以其高尚无私的奉献和给予为世界带来了生机与美丽,富有表现力.6 ．不是.作者托物寓意,把自己热爱生活的清感全部倾注到“雨”这一富有生命力、充满灵气的艺术形象中,以此来表达自己积极的人生态度.7 “鹰”象征革命勇士；“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民.8 ．为了自由和光明与反动派英勇战斗的生活.流露出无比自豪的战斗豪情和对苟安者的蔑视.9 通过对蛇生活的阴暗、腐臭的峡谷的环境描写,反衬热爱在广阔、自由的美好天空战斗的鹰的光辉形象.10 ．一个热爱自由、向往光明、渴华战斗的英雄形象‘11 .( 1 ）云（2 ）年轮（3 ）蒲公英（斗）虾（5 ）山羊
拗肖嵌
盟（2 ）长吁短叹
躁壑2 .( 1 ）匾馈（2 ）粹悴（3 ）燥躁3 ( 1 ）海誓山4 ．文章采用第一人称,借助丰富的想象,艺术地描绘了“雨”的生活,表现了对人生的积极思考.5 ,( l ）抓住雨线闪亮的特点,描写形象、贴切,表达了对纯洁、高尚、正直的“雨”的喜爱之情.（2 ) “清晨的女儿”、“偷”：以特有的视角写出了活泼可爱的情态；“镶嵌”一词形象传神,增添了美的意蕴（3 ）用拟人手法,赋予花草人的动作和胜格特征生动揭示了“雨”以其高尚无私的奉献和给予为世界带来了生机与美丽,富有表现力.6 ．不是.作者托物寓意,把自己热爱生活的清感全部倾注到“雨”这一富有生命力、充满灵气的艺术形象中,以此来表达自己积极的人生态度.7 “鹰”象征革命勇士；“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民.8 ．为了自由和光明与反动派英勇战斗的生活.流露出无比自豪的战斗豪情和对苟安者的蔑视.9 通过对蛇生活的阴暗、腐臭的峡谷的环境描写,反衬热爱在广阔、自由的美好天空战斗的鹰的光辉形象.10 ．一个热爱自由、向往光明、渴华战斗的英雄形象‘11 .( 1 ）云（2 ）年轮（3 ）蒲公英（斗）虾（5 ）山羊