邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸引着安

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/11 00:40:46

邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸引着安
磕磕碰碰在风筝的意思是指（）
盲女孩安静能在花丛中流畅的穿梭,是因为（）
安静触摸到的是一只蝴蝶,而作者却说“触摸春天”,这是为什么?
安静心中,出现了一个层次分明,浓淡有致的春天：（）最好多一点字
邻居的小孩安静,是个盲童.
春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸引着安静.这个小女孩,整天在花香中流连.
早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭.她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花.我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶.
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶.这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方.
我静静地站在一旁,看着安静.我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着.
在春天的深处,安静细细地感受着春光.许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线,述说着飞翔的概念.
我没有惊动安静.谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界.在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理

1.B（穿梭：像织布的梭子来回活动,形容来往频繁.安静是盲童,只能说“穿行”）
A（徘徊：在一个地方来回走,多指心事重重.流连：留恋不止,舍不得离去）
A（注意句中的“磕磕绊绊）
2．“在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花”写嗅觉.
“安静仰起头来,用心灵张望”写感觉.
3．安静是个盲孩子,只能用心灵感受春天.
4．“谁都有生活的权利,谁都可以创造自我的缤纷世界”.
5．安静对春天无限热爱；对弱小的生命十分爱护；对人生充满乐观.