神马作文网项链是什么背景下写的?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 18:49:58
项链是什么背景下写的?
最好时间也注明一下.
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三、探讨情节
1、叙述角度（本文的叙述角度是哪一种类型?有什么好处? ）
明确：第三人称（全知叙事者）.这种叙述角度的好处是能够深入到人物的内心世界,探究人物的心理基础.
2、叙述顺序（本文的叙述顺序有什么特点?这样有什么好处?）
明确：以事件的自然进程为序,采用顺序的方式,这样符合生活发展的逻辑,也使结尾的出人意料更加真实可信,在意料之外,情理之中.
3、叙述线索（本文是心理的发展为线索,还是以物件为线索呢?）
明确：本文的情节虽然随着主人公马蒂尔的的心理活动逐步发展,但是一直围绕着“项链”这一事件的主要物件进行,所以,“项链”是小说的线索.
4、故事情节概括（注：主要情节用空行断开.请同学们按照小说的线索“项链” 概括情节的发展,并盖每一个情节加上一个恰当的小标题.）
明确：背景、得请柬、借项链、丢项链、赔项链、还债务、明真相.
5、从文章的内容看,玛蒂尔德为之付出十年艰辛的项链竟然是假的,我们不 难理解结局的“意料之外”,可说它是“情理之中”,这在文中有哪些根据?找出来并加以分析.
明确：文中有三处暗示项链是假的.
⑴玛蒂尔德借项链时,佛莱思节夫人答应得很爽快,甚至没有一句叮嘱的话.
⑵玛蒂尔德还项链时,佛莱思节夫人连盒子都没有打开来看一下.
⑶珠宝店的老板说只卖出过盒子.
四、课堂小结
文章贵曲忌直,波澜起伏的情节肯定比平铺直叙更能吸引人.但情节的设置也应合乎事理,不能脱离实际,这样才是真正的好作品,不然生编硬造,出人意料却不合乎情理,就成了荒唐,不会有什么审美价值.文学作品无论长短都须遵循四个字：合情合理. 莫泊桑的《项链》之所以吸引人,一个主要的原因就是他精巧的情节设计,如果用一句话概括就是：高潮迭起,动人心魄. 从情节的发展来看丢项链则是情节高潮.而从情绪的发展来看结尾则是情绪高潮.
作者认为玛蒂尔德的悲剧是偶然,由一个极细小的事件造成的,其实,偶然中蕴涵着必然的因素在.从文中可看出,追求虚荣是当时整个社会的风尚,从她本身看,她追求虚荣的性格执着不变.因此,她的悲剧是必然的.
因此,玛蒂尔德的悲剧命运,既是性格悲剧,又是资产阶级追求虚荣、崇尚奢华的必然产物.如果说丢项链是偶然的,那么她的悲剧则是必然的.这篇小说是通过一个偶然的可悲的故事来揭示追求虚荣的小资产阶级妇女必然的可悲命运,也是对资本主义社会的诅咒和嘲弄.
因此,我们可以从社会根源和性格根源来探讨玛蒂尔德的悲剧人生.
二、 探索悲剧根源
1、任何事情的发展,都有它内在的原因,是什么导致了玛蒂尔德的悲剧?
明确：可以允许多种答案 有人认为是命运悲剧,亦有人认为是性格悲剧——虚荣,我们按大多数同学认可的虚荣性格悲剧来讲述.
2、玛蒂尔德的悲剧是由虚荣导致的,这一点作者是如何表现的?
环境：寒伧、黯淡、破旧、粗陋
梦想：古式、精巧、珍奇、华美、奇异、名贵
心境：伤心、悔恨、失望、困苦
小结：性格——爱慕虚荣、追求享乐
3、一个人如果所处的环境不好,有自己的梦想,有不好的心情,这允许吗?你是否认同玛蒂尔德的做法?
明确：当然允许,但我们不能认同玛蒂尔德的做法.我们承认人人都有虚荣心（ 这是人性之一,有人曾说过：“人们毕生都在跟和他处于平等地位或者高于他的人攀比”.可见,虚荣是人类社会普遍存在的心理.）有虚荣心不一定就是坏事,相反,有虚荣心在一定程度上是一个人有上进心的表现.面对恶劣环境无动于衷,并不令人称道.但凡事皆有度,超过合理的度,事情就会向反向发展.玛蒂尔德正是因为虚荣心过于强烈,所以才会有不幸的结局,而故事情节也正是在这种强烈虚荣心的推动下一步步走向高潮.
4、“失项链”是玛蒂尔德命运变化的转折点,作者对此有一段感叹,请同学们找出并指出这段话的意思.
教师点拨：“失项链”是偶然的还是必然的?
明确：性格决定命运,情节的发展是由人物性格的内在力量所推动的.如果孤立地看,“失项链”是一件偶然的事,但联系全文,可以看出其中的必然性：一方面,是由其性格决定的,如果她不去借,那么她就不会丢,但她的性格促使她要去借,即便这次不丢项链,也会有其他甚至更惨的事等着她；另一方面,晚会上的“狂热”、“兴奋”、“沉迷”、“陶醉”及后来的“赶快逃走”,在这种慌乱逃走中丢失东西,也是很合乎情理的.
5、文章以悲剧结尾,除了玛蒂尔德的个人因素之外,还有没有其它原因?
明确：还有社会因素.个体不能脱离群体而存在,个人也不能脱离社会而存在.特定的阶级总是有特定的反映,玛蒂尔德得到请柬之后的对话,多多少少透出一点上流社会的风气.尽管这在文中表现得非常含蓄.
明确：除了虚荣的玛蒂尔德,我们还看到了一个真诚的、负责任的、勇敢的玛蒂尔德.作品的人物形象是丰满的,是活生生的,是符合生活实际的.事实上,人性是复杂的,我们且不探究人性本善还是性本恶,纵使大奸大恶之人也会有人性中善的一面.人的好与坏是一种比较宽泛的界定,不可能坏人就绝无一点优点,是好人就绝无一丝缺点,其实有一句话早就说明这一点：金无足赤,人无完人.因此,我们在写作中,不要把人物描写片面化,否则会削弱作品的说服力,甚至让人对文章的真实性产生怀疑. 明确：找出三处铺垫（借时、买时、还时）
文章贵曲忌直,波澜起伏的情节肯定比平铺直叙的情节更能吸引人,但情节设置也应合乎事理,不能脱离实际,这样才是真正的好作品,不然生搬硬造虽出人意料却不合情理,就成了荒唐.
2、听到佛来思节夫人的惊叹之后,玛蒂尔德会有什么样的心理?故事会朝着那一个方向发展? 结尾是：“佛来思节夫人感动极了,抓住她的手,说：‘唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那挂是假的,至多值五百法郎!……”
A、玛蒂尔德悔恨不已,从此抛开享乐思想和虚荣心,开始脚踏实地地生活；
B、玛蒂尔德百感交集,从此喜怒无常,精神崩溃,最后郁郁而终；
C、玛蒂尔德喜出望外,讨回了三万五千五百法郎,又出入于上流社会,重新追求她梦寐以求的生活；
D、玛蒂尔德为夺回那挂钻石项链,与佛来思节夫人争吵不休,不得不对簿公堂；
E、最后玛蒂尔德和佛来思节夫人都惊讶地发现,赔偿的那挂项链也是假的.
组织学生分组讨论,自由发表看法,进行续写：
1、既然佛来思节夫人肯当面承认自己当初借给玛蒂尔德的项链是假的,就不大可能不愿归还.所以D与课文提供的信息不大一致.
2、C也有同样的毛病.课文第二段写到：“在妇女,美丽、风韵、娇媚,就是她们的出身；天生的聪明,优雅的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格.”既然现在她已经“成了一个穷苦人家的粗壮的妇女”,也就丧失了出入于上流社会、做贵夫人的唯一资本了.
3、一个人只有首先认识到错误,然后才会改正错误.课文上有这样一句话：“有时候,她丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回想起当年那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!”这说明她仍对那片刻的虚荣念念不忘,并没有意识到其悲剧的思想根源.所以,“A”项与原文提供的信息也是矛盾的.
4、B、 E两个续写方案,哪个更好?
玛蒂尔德一心想进入上流社会做贵夫人,所能凭借的唯有姿色而已.这一点,她自己非常清楚.可如今呢?年华已逝,容颜衰老,不再具有诱惑力而被人追求；何况,十年的辛酸竟是为了一挂假项链.从而导致她喜怒无常”,甚至精神崩溃,郁郁而终,都是可能的.但比较而言,“ E”方案更新颖一些.
3、文章结局实在,但同时又是空白的.实在是指指明了项链是假的,空白是指我们不知道玛蒂尔德到底想了些什么.那这样写有什么好处?
明确：留下了想象的空间,留下了悬念,留下了余味.
其实文章就是采用了空白的艺术手法.这种手法,是借无形表现有形,赋空白于丰富多彩的形象性.依据欣赏主体的不同,表达更丰富的生活内容,虚实结合,创造出象外之意,言外之旨,含蓄空灵的艺术境界. 如果写出了结局,就不会有现在的争论,就会缩小读者思考的空间,作品的余味也会大大降低.一千个读者就有一千个哈姆雷特,这不是最完美的结局吗?
五、课堂总结
文似看山不喜平,情节的曲折,使作品波澜起伏,摇生姿.本文情节层层推进,好比步一步登上滑梯的高处,然后从上面直落而下,爬得越高,跌得也越深.这样的蓄势就是文章的铺垫,最后的直落是而蓄势之后的总爆发,是震憾人心的爆响.而对于一个成功的人物形象,是要“圆”的,而非“扁”的.也就是说,应切合人性的特点,应合乎现实生活,应是典型环境中典型人物.一首好歌,会令人有余音绕梁,三日不绝的感觉；一盘好菜,会令人有满嘴余香的感觉.同样,一个好的结尾,也会令人回味不绝.这样的结尾,又可称之为“豹尾”.
希望这些可以对你有帮助.
1、叙述角度（本文的叙述角度是哪一种类型?有什么好处? ）
明确：第三人称（全知叙事者）.这种叙述角度的好处是能够深入到人物的内心世界,探究人物的心理基础.
2、叙述顺序（本文的叙述顺序有什么特点?这样有什么好处?）
明确：以事件的自然进程为序,采用顺序的方式,这样符合生活发展的逻辑,也使结尾的出人意料更加真实可信,在意料之外,情理之中.
3、叙述线索（本文是心理的发展为线索,还是以物件为线索呢?）
明确：本文的情节虽然随着主人公马蒂尔的的心理活动逐步发展,但是一直围绕着“项链”这一事件的主要物件进行,所以,“项链”是小说的线索.
4、故事情节概括（注：主要情节用空行断开.请同学们按照小说的线索“项链” 概括情节的发展,并盖每一个情节加上一个恰当的小标题.）
明确：背景、得请柬、借项链、丢项链、赔项链、还债务、明真相.
5、从文章的内容看,玛蒂尔德为之付出十年艰辛的项链竟然是假的,我们不 难理解结局的“意料之外”,可说它是“情理之中”,这在文中有哪些根据?找出来并加以分析.
明确：文中有三处暗示项链是假的.
⑴玛蒂尔德借项链时,佛莱思节夫人答应得很爽快,甚至没有一句叮嘱的话.
⑵玛蒂尔德还项链时,佛莱思节夫人连盒子都没有打开来看一下.
⑶珠宝店的老板说只卖出过盒子.
四、课堂小结
文章贵曲忌直,波澜起伏的情节肯定比平铺直叙更能吸引人.但情节的设置也应合乎事理,不能脱离实际,这样才是真正的好作品,不然生编硬造,出人意料却不合乎情理,就成了荒唐,不会有什么审美价值.文学作品无论长短都须遵循四个字：合情合理. 莫泊桑的《项链》之所以吸引人,一个主要的原因就是他精巧的情节设计,如果用一句话概括就是：高潮迭起,动人心魄. 从情节的发展来看丢项链则是情节高潮.而从情绪的发展来看结尾则是情绪高潮.
作者认为玛蒂尔德的悲剧是偶然,由一个极细小的事件造成的,其实,偶然中蕴涵着必然的因素在.从文中可看出,追求虚荣是当时整个社会的风尚,从她本身看,她追求虚荣的性格执着不变.因此,她的悲剧是必然的.
因此,玛蒂尔德的悲剧命运,既是性格悲剧,又是资产阶级追求虚荣、崇尚奢华的必然产物.如果说丢项链是偶然的,那么她的悲剧则是必然的.这篇小说是通过一个偶然的可悲的故事来揭示追求虚荣的小资产阶级妇女必然的可悲命运,也是对资本主义社会的诅咒和嘲弄.
因此,我们可以从社会根源和性格根源来探讨玛蒂尔德的悲剧人生.
二、 探索悲剧根源
1、任何事情的发展,都有它内在的原因,是什么导致了玛蒂尔德的悲剧?
明确：可以允许多种答案 有人认为是命运悲剧,亦有人认为是性格悲剧——虚荣,我们按大多数同学认可的虚荣性格悲剧来讲述.
2、玛蒂尔德的悲剧是由虚荣导致的,这一点作者是如何表现的?
环境：寒伧、黯淡、破旧、粗陋
梦想：古式、精巧、珍奇、华美、奇异、名贵
心境：伤心、悔恨、失望、困苦
小结：性格——爱慕虚荣、追求享乐
3、一个人如果所处的环境不好,有自己的梦想,有不好的心情,这允许吗?你是否认同玛蒂尔德的做法?
明确：当然允许,但我们不能认同玛蒂尔德的做法.我们承认人人都有虚荣心（ 这是人性之一,有人曾说过：“人们毕生都在跟和他处于平等地位或者高于他的人攀比”.可见,虚荣是人类社会普遍存在的心理.）有虚荣心不一定就是坏事,相反,有虚荣心在一定程度上是一个人有上进心的表现.面对恶劣环境无动于衷,并不令人称道.但凡事皆有度,超过合理的度,事情就会向反向发展.玛蒂尔德正是因为虚荣心过于强烈,所以才会有不幸的结局,而故事情节也正是在这种强烈虚荣心的推动下一步步走向高潮.
4、“失项链”是玛蒂尔德命运变化的转折点,作者对此有一段感叹,请同学们找出并指出这段话的意思.
教师点拨：“失项链”是偶然的还是必然的?
明确：性格决定命运,情节的发展是由人物性格的内在力量所推动的.如果孤立地看,“失项链”是一件偶然的事,但联系全文,可以看出其中的必然性：一方面,是由其性格决定的,如果她不去借,那么她就不会丢,但她的性格促使她要去借,即便这次不丢项链,也会有其他甚至更惨的事等着她；另一方面,晚会上的“狂热”、“兴奋”、“沉迷”、“陶醉”及后来的“赶快逃走”,在这种慌乱逃走中丢失东西,也是很合乎情理的.
5、文章以悲剧结尾,除了玛蒂尔德的个人因素之外,还有没有其它原因?
明确：还有社会因素.个体不能脱离群体而存在,个人也不能脱离社会而存在.特定的阶级总是有特定的反映,玛蒂尔德得到请柬之后的对话,多多少少透出一点上流社会的风气.尽管这在文中表现得非常含蓄.
明确：除了虚荣的玛蒂尔德,我们还看到了一个真诚的、负责任的、勇敢的玛蒂尔德.作品的人物形象是丰满的,是活生生的,是符合生活实际的.事实上,人性是复杂的,我们且不探究人性本善还是性本恶,纵使大奸大恶之人也会有人性中善的一面.人的好与坏是一种比较宽泛的界定,不可能坏人就绝无一点优点,是好人就绝无一丝缺点,其实有一句话早就说明这一点：金无足赤,人无完人.因此,我们在写作中,不要把人物描写片面化,否则会削弱作品的说服力,甚至让人对文章的真实性产生怀疑. 明确：找出三处铺垫（借时、买时、还时）
文章贵曲忌直,波澜起伏的情节肯定比平铺直叙的情节更能吸引人,但情节设置也应合乎事理,不能脱离实际,这样才是真正的好作品,不然生搬硬造虽出人意料却不合情理,就成了荒唐.
2、听到佛来思节夫人的惊叹之后,玛蒂尔德会有什么样的心理?故事会朝着那一个方向发展? 结尾是：“佛来思节夫人感动极了,抓住她的手,说：‘唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那挂是假的,至多值五百法郎!……”
A、玛蒂尔德悔恨不已,从此抛开享乐思想和虚荣心,开始脚踏实地地生活；
B、玛蒂尔德百感交集,从此喜怒无常,精神崩溃,最后郁郁而终；
C、玛蒂尔德喜出望外,讨回了三万五千五百法郎,又出入于上流社会,重新追求她梦寐以求的生活；
D、玛蒂尔德为夺回那挂钻石项链,与佛来思节夫人争吵不休,不得不对簿公堂；
E、最后玛蒂尔德和佛来思节夫人都惊讶地发现,赔偿的那挂项链也是假的.
组织学生分组讨论,自由发表看法,进行续写：
1、既然佛来思节夫人肯当面承认自己当初借给玛蒂尔德的项链是假的,就不大可能不愿归还.所以D与课文提供的信息不大一致.
2、C也有同样的毛病.课文第二段写到：“在妇女,美丽、风韵、娇媚,就是她们的出身；天生的聪明,优雅的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格.”既然现在她已经“成了一个穷苦人家的粗壮的妇女”,也就丧失了出入于上流社会、做贵夫人的唯一资本了.
3、一个人只有首先认识到错误,然后才会改正错误.课文上有这样一句话：“有时候,她丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回想起当年那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!”这说明她仍对那片刻的虚荣念念不忘,并没有意识到其悲剧的思想根源.所以,“A”项与原文提供的信息也是矛盾的.
4、B、 E两个续写方案,哪个更好?
玛蒂尔德一心想进入上流社会做贵夫人,所能凭借的唯有姿色而已.这一点,她自己非常清楚.可如今呢?年华已逝,容颜衰老,不再具有诱惑力而被人追求；何况,十年的辛酸竟是为了一挂假项链.从而导致她喜怒无常”,甚至精神崩溃,郁郁而终,都是可能的.但比较而言,“ E”方案更新颖一些.
3、文章结局实在,但同时又是空白的.实在是指指明了项链是假的,空白是指我们不知道玛蒂尔德到底想了些什么.那这样写有什么好处?
明确：留下了想象的空间,留下了悬念,留下了余味.
其实文章就是采用了空白的艺术手法.这种手法,是借无形表现有形,赋空白于丰富多彩的形象性.依据欣赏主体的不同,表达更丰富的生活内容,虚实结合,创造出象外之意,言外之旨,含蓄空灵的艺术境界. 如果写出了结局,就不会有现在的争论,就会缩小读者思考的空间,作品的余味也会大大降低.一千个读者就有一千个哈姆雷特,这不是最完美的结局吗?
五、课堂总结
文似看山不喜平,情节的曲折,使作品波澜起伏,摇生姿.本文情节层层推进,好比步一步登上滑梯的高处,然后从上面直落而下,爬得越高,跌得也越深.这样的蓄势就是文章的铺垫,最后的直落是而蓄势之后的总爆发,是震憾人心的爆响.而对于一个成功的人物形象,是要“圆”的,而非“扁”的.也就是说,应切合人性的特点,应合乎现实生活,应是典型环境中典型人物.一首好歌,会令人有余音绕梁,三日不绝的感觉；一盘好菜,会令人有满嘴余香的感觉.同样,一个好的结尾,也会令人回味不绝.这样的结尾,又可称之为“豹尾”.
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