神马作文网0至9各个数字的哲学意义
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 22:31:40
0至9各个数字的哲学意义
古代印度人创刊了阿拉伯数字后,数字到阿拉伯得到了广泛的世界性传播.几千年来,每个数字都有了自己的哲学意义,大家可以想一下回答我,（不要网络上传的那些如"5"代表“我”,"2"代表“爱”等由发音相似而成的简单说法.）
古代印度人创刊了阿拉伯数字后,数字到阿拉伯得到了广泛的世界性传播.几千年来,每个数字都有了自己的哲学意义,大家可以想一下回答我,（不要网络上传的那些如"5"代表“我”,"2"代表“爱”等由发音相似而成的简单说法.）
0：九九归零,圆满回归原点.
1：起始,从无至有.是宇宙中一切质量的原始-希克斯玻色子,上帝的粒子.
2：1的倍数,开始上升.
3.奇数,变化无穷.三十而立.
4.回顾过去,展望未来,接近中线.
5.瞻前顾后,人生接近顶峰.生命的轨迹开始下降.
6.三的倍数,生生不息,循环不断.
7.奇数中的奇数,介于阴阳之间,疯子与哲人只隔一线,强盗与义侠也在一念之间.
8.四平八稳,棱角已圆,外圆内也圆,不思进取,只受成.
9.登峰造极,功成身退,不求有功只望无过.
1：起始,从无至有.是宇宙中一切质量的原始-希克斯玻色子,上帝的粒子.
2：1的倍数,开始上升.
3.奇数,变化无穷.三十而立.
4.回顾过去,展望未来,接近中线.
5.瞻前顾后,人生接近顶峰.生命的轨迹开始下降.
6.三的倍数,生生不息,循环不断.
7.奇数中的奇数,介于阴阳之间,疯子与哲人只隔一线,强盗与义侠也在一念之间.
8.四平八稳,棱角已圆,外圆内也圆,不思进取,只受成.
9.登峰造极,功成身退,不求有功只望无过.