如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像.

如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像.

选哪个?为什么?能详细解释下a b c d e分别表示什么么?

曲线中实线表示每个细胞中DNA数量变化,虚线表示染色体数量变化.a之前表示有丝分裂一个完整过程,a-b表示减数第一次分裂过程；b点,减数第一次分裂结束,染色体数目减半,而DNA因为先复制所以现在跟原细胞数目相同.bc减数第二次分裂前期,cd 减数第二次分裂中期后期末期,其中数目加倍那点是后期,图中最好能再用个字母标注一下.d点,分裂结束形成子细胞.de表示子细胞（精子）.e点表示受精作用形成受精卵.
图像1为有丝分裂后期图对应a之前；图像2为减数第二次分裂前期图,对应bc段；图像3为减数第一次后期由此图可判断该细胞为初级精母细胞,对应ab之间的一段.以此类推图1细胞叫精原细胞,图2细胞叫次级精母细胞,图4为减数第二次分裂后期对应Cd段之间一小段,为次级精母细胞.
四个选项说法都欠妥,过程不能用abcde某一个字母表示,非要选我倾向于B.你可以再搜索一下类似的题,选项说法确实不妥,我上课时都是跟学生讲把题改了.
再问： 谢谢老师，解答的非常详细。我现在高二，也许是做题太少，这种题目还真是第一次见，请问老师如何提高好些？另外我还有两个问题：1、配子中的染色体都只含有一条DNA么？即不含有姐妹染色单体。2、初级卵母细胞在遇到精子后才会发生减数第二次分裂？如果是的话这个“遇到”怎么理解比较好？
再答： 等到高三练的题多了，就会好了，平时多做题熟悉熟悉。 1、因为在减数第二次分裂后期，着丝点已经分裂所以配子中没有染色单体了，此时每条染色体中含一个DNA 2、这个初级卵母细胞应该是处于MⅡ中（减数第二次分裂中期）只有这个状态才能接受精子，“遇到”的意思就是选修3中受精过程。如果你学的是人教版的，应该在63页和65页，还有什么不明白的可以问，我会尽力解答的。
再问： 嗯谢谢老师，我们的教材是人教版的，不过现在只学了3本必修，。关于刚刚的第一个问题我还想问：配子形成合子后染色体会复制变成含有染色体单体的样子么？另外一个问题是我现在做横线很长的题目常常是心里知道意思、原理，但是在语言表述上扣分。遇到较为开放的答题时“想象力”不是很够，只能分析出一个答题的大体方向。题目总是千变万化的，我这方面有点迷茫。
再答： 必修二里也有受精作用但是选修三里才详细，所以现在做不好也正常，就像我解释的那样，当遇见这样的题时划分线段按步分析，习惯做题时把每一步的解释写下来，还有平时做题时把为什么错为什么对都写在卷子上，那册书，那页的都标上，开始时很困难，时间长了，你就会有很大收获的。 配子（精子和卵细胞）形成合子（即受精卵）之后受精卵开始有丝分裂，在每次分裂时都经历间期，DNA复制后就会形成单体，在间期因为成染色质丝状态所以显微镜看不到，（单体变化：间期出现，前期成形，中期清晰，后期消失，这是我给学生总结的）。我的QQ17650687，如果还有什么问题可以留在我QQ里我会尽力回答的，（添加备注哦，我不加陌生人的）别着急上火，慢慢来，经过高三复习成绩会上来的