对数学的应用题理解非常差,经常不知道加减乘除何时要用.

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/11 13:51:28

这很正常,大家都是这样过来的
我的方法是做这种题的时候
开始家长看了题目后先举一个现实里的例子,给零花钱,数手指,分零食,特别是她喜欢的东西,与题目雷同的,一般都会回答
其次家长读题目,有感情色彩的,女儿加上刚才的例子,很容易依葫芦画瓢
慢慢的一些简单的加减题目就会做了
乘除的比较抽象,一般也是用分份来举例,可以用一堆瓜子举例,强调是变多了,还是变少了,几堆瓜子搓到了一起肯定是变多了,就是乘
最后就是让女儿读题目了,开始可以她一句,你做个例子模型,比如,有五个同学,你可以拿出五个糖果,放在桌上,总之就是把题目表现出来.什么时候她能有感情的读出题目,就能理解了
其中还可以让她复述试试,一般小朋友都是读了之后啥也没认识到,只是识字,不愿去理解里边的意思
这只是我做家教时的一点心得,

对数学的应用题理解非常差,经常不知道加减乘除何时要用. 怎么加强小学四年级的孩子对数学应用题的理解孩子对数学一直不感兴趣,成绩差该怎么办?想辅导一下,不知道龙文教育怎么样? 孩子对数学一直不感兴趣,成绩差该怎么办?想辅导一下,不知道天津龙文教育怎么样? 孩子对数学一直不感兴趣,成绩差该怎么办? 如何可以提高孩子的理解能力?教孩子作业时,发现他的理解能力特别的差,特别是数学问答题,不知道如何运用加减乘除.教到我头也我今年上初三,成绩可以,就是对数学题目本意的理解欠缺,主要是应用题方面. 金融系对数学要求高吗,对数学基础差的是不是不适合学怎样学数学一元二次方的应用题方面的知识,我不太能理解,若果有两个解,不知道舍弃哪个. 分数应用题怎样辨认要用的是加减乘除啊? 初中生英语听力差很简单听力题都要错个4到5个做阅读理解经常理解错,完成对话总是不知道该填什么怎么办? 对数的加减乘除求详解