神马作文网武侯祠：一千七百年的沉思
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 09:13:11
武侯祠：一千七百年的沉思
①中国历史上有无数个名人,但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念；中国大地上有无数座祠堂,但没有哪一座能像武侯祠这样,让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾.
②武侯祠坐落在成都市区略偏南的闹市,两棵古榕为屏,一对石狮拱卫,当街一座朱红飞檐的庙门.进门是一庭院,满院绿树披道,杂花映目,一条五十米长的通道直达二门,路两侧各有唐代、明代的古碑一座.这绿阴的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备,我们将去造访一位一千七百年前的哲人.
③成都最早建祠是在西晋,以后多有变迁.先是武侯祠与刘备庙毗邻,诸葛祠前香火旺,刘备庙前车马稀.到清康熙年间,改建为君臣合庙,刘备殿在前,诸葛亮殿在后,并正名为昭烈庙（刘备谥号昭烈帝）.但是朝朝代代,人们总是称它为武侯祠,直到今天.
④诸葛亮殿殿柱矗立,殿门前敞.诸葛亮端坐在正中的龛台上,头戴纶巾,手持羽扇,正凝神沉思.往事越千年,历史的风尘不能掩遮他聪慧的目光,墙外车马的喧闹也不能把他从沉思中唤醒.殿的左右两壁书着他的两篇名文：左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事；右为《出师表》,慷慨陈词,.（A）透过他深沉的目光,看到他在国乱家丧之时,耕读山中,心系天下；（B）初出茅庐,羽扇轻轻一挥,八十万曹兵灰飞烟灭；（C）你会看到他在斩马谡时一滴难言的浊泪；（D）在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心.
⑤一千七百年前,诸葛亮输给了曹魏.“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,唱出了这个悲剧的主调.诸葛亮殿南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》,笔走龙蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电.读着“临表涕零,不知所云”,读着“汉贼不两立,王业不偏安”,看那墨痕如涕如泪,笔锋如枪如戟,仿佛听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣.这座开井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛亮的英气所笼罩,并慢慢积聚而成为一种民族魂.
⑥历史早已过去,我们现在追溯旧事,对诸葛亮倍觉亲切.在他的一生中,诸葛亮实践着自己做人的规范,尝试着把聪明才智发挥到极限,努力实现自己的治国理想.他借此实现了作一个人,一个历史伟大的价值,从而得到永恒.（选文有改动）
[注释]武侯诸葛亮死后,谥为忠武侯.
8、文段②的环境描写,渲染了一种 的氛围.
9、文段③既交代了武侯祠的变迁,又反映了人们对诸葛亮的 之情.
10、结合已学课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整.
左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事；
右为《出师表》,慷慨陈词,.
11、阅读文段④中画线的句子,用简洁的语言填写下表.
12、文段①中“深深的遗憾”是指 .（用文中原句回答）
13、赏析下面的句子,说一说它的表达效果.
笔走龙蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电.
14、品读对联,联系选文回答问题.
两表酬三顾,一对足千秋.
①上联中的“酬”字体现了诸葛亮 的人格魅力,下联中的“ ”两字突出了诸葛亮作为“一个历史伟人”的巨大影响.
②请你思考一下,作为“一个人”,有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”?
①中国历史上有无数个名人,但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念；中国大地上有无数座祠堂,但没有哪一座能像武侯祠这样,让人生出无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾.
②武侯祠坐落在成都市区略偏南的闹市,两棵古榕为屏,一对石狮拱卫,当街一座朱红飞檐的庙门.进门是一庭院,满院绿树披道,杂花映目,一条五十米长的通道直达二门,路两侧各有唐代、明代的古碑一座.这绿阴的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备,我们将去造访一位一千七百年前的哲人.
③成都最早建祠是在西晋,以后多有变迁.先是武侯祠与刘备庙毗邻,诸葛祠前香火旺,刘备庙前车马稀.到清康熙年间,改建为君臣合庙,刘备殿在前,诸葛亮殿在后,并正名为昭烈庙（刘备谥号昭烈帝）.但是朝朝代代,人们总是称它为武侯祠,直到今天.
④诸葛亮殿殿柱矗立,殿门前敞.诸葛亮端坐在正中的龛台上,头戴纶巾,手持羽扇,正凝神沉思.往事越千年,历史的风尘不能掩遮他聪慧的目光,墙外车马的喧闹也不能把他从沉思中唤醒.殿的左右两壁书着他的两篇名文：左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事；右为《出师表》,慷慨陈词,.（A）透过他深沉的目光,看到他在国乱家丧之时,耕读山中,心系天下；（B）初出茅庐,羽扇轻轻一挥,八十万曹兵灰飞烟灭；（C）你会看到他在斩马谡时一滴难言的浊泪；（D）在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心.
⑤一千七百年前,诸葛亮输给了曹魏.“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,唱出了这个悲剧的主调.诸葛亮殿南面东西两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》,笔走龙蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电.读着“临表涕零,不知所云”,读着“汉贼不两立,王业不偏安”,看那墨痕如涕如泪,笔锋如枪如戟,仿佛听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣.这座开井式的祠院一千七百年来就这样始终为诸葛亮的英气所笼罩,并慢慢积聚而成为一种民族魂.
⑥历史早已过去,我们现在追溯旧事,对诸葛亮倍觉亲切.在他的一生中,诸葛亮实践着自己做人的规范,尝试着把聪明才智发挥到极限,努力实现自己的治国理想.他借此实现了作一个人,一个历史伟大的价值,从而得到永恒.（选文有改动）
[注释]武侯诸葛亮死后,谥为忠武侯.
8、文段②的环境描写,渲染了一种 的氛围.
9、文段③既交代了武侯祠的变迁,又反映了人们对诸葛亮的 之情.
10、结合已学课文《出师表》的有关内容,将下面的句子补充完整.
左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事；
右为《出师表》,慷慨陈词,.
11、阅读文段④中画线的句子,用简洁的语言填写下表.
12、文段①中“深深的遗憾”是指 .（用文中原句回答）
13、赏析下面的句子,说一说它的表达效果.
笔走龙蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电.
14、品读对联,联系选文回答问题.
两表酬三顾,一对足千秋.
①上联中的“酬”字体现了诸葛亮 的人格魅力,下联中的“ ”两字突出了诸葛亮作为“一个历史伟人”的巨大影响.
②请你思考一下,作为“一个人”,有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”?
思想