假如今天写纪念白求恩可作什么对比写一段话

假如今天写纪念白求恩可作什么对比写一段话 假如今天来写《纪念白求恩》,你觉得可以做些什么对比?仿照课文第二、三段写一段话求大神帮助 假如今天来写《纪念白求恩》,你觉得可以做些啥对比?仿写课本《纪念白求恩》第2 ,3 段文字写一段. 纪念白求恩课后第三题假如今天写纪念白求恩,你会拿什么作对比,写成大概100字的日记,哪怕只给提示也好, 仿纪念白求恩写一段话文章运用对比手法来写,在纪念白求恩时批评了“不少的人”,批评了一班“见异思迁”和“鄙薄技术工作”的人 纪念白求恩最后一段先后用了哪些表达方式,各自写了什么内容 假如现在来写《纪念白求恩》,可以做哪些对比?仿照原文第二,三段写一篇大约300个字的作文 《纪念白求恩》主要写什么?表现了什么? 纪念白求恩对比写法有什么表达作用 白求恩去世时49岁,但毛主席的《纪念白求恩》为什么写白求恩五十多岁了 纪念白求恩什么文 纪念白求恩课后题课后第三题：文章运用对比手法来写,在纪念白求恩时批评了“不少的人”,批评了一班“见异思迁”和“鄙薄技术工