1.某同学做实验时,如图26所示,闭合开关S,发现两个小灯泡都不发光.在老师的帮助 下,小明用电压表．．．检查故障.部分

1.某同学做实验时,如图26所示,闭合开关S,发现两个小灯泡都不发光.在老师的帮助 下,小明用电压表．．．检查故障.部分 某同学在做测量小灯泡电阻的实验时,连接电路,闭合开关,发现灯泡不发光 如图,在实验过程中小灯泡突然熄灭,小强用电压表检查闭合开关后的电路,有下 所示结果,则断路发生在 两点之间（填ea,ab 实验小组的同学连好电路,闭合开关,发现灯泡不亮.于是小明开始用一根导线检查故障之所在: 实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光．此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳 小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，她检查电路连接无误后闭合开关发现：一个灯泡发光，一个灯泡不发光.出现这种现象的 小宇和小伟做 组成串联电路实验 当开关S闭合时 灯泡L1L2均不发光 小伟便用一根导线去检查故障 实验课上 小明把两个灯泡连成了如图（a）所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2亮.这是为什么? 开关S闭合后,发现小灯泡不亮电流表无示数用电压表测量发现 某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验,灯与滑动变阻器串联,开关在干路上、闭合开关时,发现小灯泡不 8．用两个灯泡L1和L2、一个蓄电池、一个开关以及若干导线组成串联电路.当闭合开关时,两个小灯泡均不发光,用电压表测量, 某同学在用电流表和电压表测定小灯泡电功率的实验中,当闭合开关移动滑动变阻器时发现：灯泡变亮时,电压表的示数反而变小；灯泡