滕王阁序导语设计,
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/18 05:09:41
滕王阁序导语设计,
●大众化的就是这篇:
☆ “悲哉秋心,萧条凄瑟,西风飒过,万木咸荒.苇叶纷下,芜杆迁黄.三五之月,新上田桑,明明若水,触目生凉.离人频顾,羁客成伤.中夜不寐,林下彷徨.哀歌骚辞,从风流荡,鱼雁闻声,中心惶惶……”
大家相信吗?这段文字出自一位17岁的高中生之手.
1999年,这位同学参加了上海市高考,以一篇洋溢文言气息的作文获得了高考作文满分的好成绩!华东师范大学中文系教授、上海高考语文阅卷中心组组长王光祖先生对他的作文评价是:"思想严密,层次清楚,语言老到,体现出良好的语言素养."
而今天,我们要学习的文章其作者则是一位1300多年前的青年,这就是王勃的《滕王阁序》!
●还有几篇不错的:
☆ “中国古代四大名楼”因其精美的建筑流传千古,更因为名人的游历题诗而具有了特殊的意义,名扬天下.它们是“欲穷千里目,更上一层楼”的鹳鹊楼“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的黄鹤楼,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的岳阳楼,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的滕王阁.这堂课,我们就一起来学习王勃的《滕王阁序》.(我写的就是这篇,感觉这篇最好.)
☆ 滕王阁诗 王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞.
画栋朝飞南浦云,朱帘暮卷西山雨.
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋.
阁中帝子今何在?槛外长江空自流.
读着这气势磅礴的诗句,我们便会想到王勃为这首诗所作的流传千古的《滕王阁序》.下面我们就来学习这篇文章.
●如果不错的话就顶我吧!我可是挑了很长时间的.(感谢我歌神同学吧!嘻嘻...)
☆ “悲哉秋心,萧条凄瑟,西风飒过,万木咸荒.苇叶纷下,芜杆迁黄.三五之月,新上田桑,明明若水,触目生凉.离人频顾,羁客成伤.中夜不寐,林下彷徨.哀歌骚辞,从风流荡,鱼雁闻声,中心惶惶……”
大家相信吗?这段文字出自一位17岁的高中生之手.
1999年,这位同学参加了上海市高考,以一篇洋溢文言气息的作文获得了高考作文满分的好成绩!华东师范大学中文系教授、上海高考语文阅卷中心组组长王光祖先生对他的作文评价是:"思想严密,层次清楚,语言老到,体现出良好的语言素养."
而今天,我们要学习的文章其作者则是一位1300多年前的青年,这就是王勃的《滕王阁序》!
●还有几篇不错的:
☆ “中国古代四大名楼”因其精美的建筑流传千古,更因为名人的游历题诗而具有了特殊的意义,名扬天下.它们是“欲穷千里目,更上一层楼”的鹳鹊楼“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的黄鹤楼,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的岳阳楼,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的滕王阁.这堂课,我们就一起来学习王勃的《滕王阁序》.(我写的就是这篇,感觉这篇最好.)
☆ 滕王阁诗 王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞.
画栋朝飞南浦云,朱帘暮卷西山雨.
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋.
阁中帝子今何在?槛外长江空自流.
读着这气势磅礴的诗句,我们便会想到王勃为这首诗所作的流传千古的《滕王阁序》.下面我们就来学习这篇文章.
●如果不错的话就顶我吧!我可是挑了很长时间的.(感谢我歌神同学吧!嘻嘻...)
《邓稼先》怎么设计导语
小学语文教学中怎样设计导语
语文教学中如何设计导语
高中语文教学中如何设计导语
导语设计的几种方法
生物课堂教学中导语的设计
:孔乙己这篇文章的导语设计.关键词:世态炎凉.300字左右.
语文课的导语设计是根据课文的内容吗
人教版语文七年级上册教学导语设计
叫三声夸克的导语设计初二下学期课文《叫三声夸克》的导语设计,我找了很多都找不到
口语交际:学会展示学校要请一位儿童文学家为同学们讲童话创作知识,请你作为校方代表设计一份邀请函的导语.PS:是导语啊!不
我是一名小学数学教师,将要外出讲课,面对新的班级,我的课前导语应该如何设计才能吸引学生注意力?请教点比较大众化的导语.