比较阅读下面两段文言短文，完成题。（16分）

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/11 20:44:37

比较阅读下面两段文言短文，完成题。（16分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】周敦颐,字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任^① ，为分宁主簿^② 。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版^③ 归，将弃官去，曰：“ 如此尚可仕乎 ! 杀人以媚人，吾不为也。 ”逵悟，囚得免。
（节选自《周敦颐传》）
【注释】①任：推荐。②主簿：和下面的“司理参军”都是官名。③手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子。
小题1:解释划线字意思。（4分）
（1）不蔓不枝                      （2）陶后鲜有闻
（3）有狱久不决                    （4）有囚法不当死
小题2:翻译文中画线的句子。（4分）
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
译句：
②如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。
译句：
小题3:甲文从莲的          、         、香气、风度品性等方面赞美莲的君子之风，也借此表达了自己                                                 的生活态度。（4分）
小题4:甲文中的莲花“中通外直，不蔓不枝”实则就是周敦颐本人的化身，请结合乙文中的具体事例谈谈周敦颐是一个怎样的人。（4分）

小题1:（1）缠生藤蔓（2）少（3）案件（4）判处死刑小题2:①我只爱莲花从污泥里生长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚。②像这样还能做官吗，用杀...

比较阅读下面两段文言短文，完成下列各题。（ 14 分）比较阅读下面两段文言短文，回答下列问题。比较阅读下面两段文言短文，完成1—4题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣比较阅读下面两段文言文，完成小题。（10分）比较阅读下面两段文言短文，回答下列问题。（13分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之阅读下面文言语段，完成下面小题（共18分）阅读下面两段文言文，完成题。（13分）阅读下面两个文言语段，完成后面小题。（15分）阅读下面两个文言语段，完成小题。（17分）比较阅读下面两段文字，完成下面各题。人琴俱亡比较阅读（一）阅读下面的两段文言文,完成11-14题.（16分）（甲）王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡.子猷问左右阅读下面两段文言文，完成小题。（16分）