高职人才培养与长三角经济发展

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/19 12:49:58

高职人才培养与长三角经济发展
结合高职人才培养与长三角地区经济的发展情况
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见解独到

长江是中国第一大经济核点,江苏拥有长江最优势的近海三角洲的江颈经济核点地段.人们把长三角看成一个区域经济体,长江作为中国第一大河有着最大的流域面积,包纳着最多的经济养分,使长江三角洲有着更多的机会沉积更多的经济养分,也才使长三角经济能够领袖中国.
作为当今世界第六大经济强势区域的长三角经济区,不但在经济、文化、科技各个领域走在全国前列,.
就以江阴来讲,江阴,作为中国长三角发达地区乡镇企业发祥地,有一万余家第二产业企业、三万多家第三产业企业,有十五个上市公司,以全国万分之一的土地,养活了全国千分之一的人口,创造出了全国二百五十分之一的GDP,去年财政收入达到68.6亿,创全国县级市之最.
面对如此飞速发展的经济形势,中国加入WTO,外国金融资本和外企技术、产品的大量涌入,知识产权的保护逐步加强,国内企业面临的竞争更加激烈,迫使企业加快技术更新和技术开发,提高综合发展的能力.江阴地区的政治家和企业家已经注意识到：经济国际化日益加快和区域竞争日趋激烈的新形势,全面、协调、可持续发展的新要求,加快富民强市、实现“两个率先”的新任务,对科技和人才工作提出了新的更高的要求.科技和人才的优势就是竞争的优势,面对经济国际化区域经济的激烈竞争,科技和人才越来越成为竞争的焦点,谁拥有领先的科技和一流的人才,谁就拥有强劲的竞争力,就争得了制高点.国以才立,政以才治,业以才兴.人才资源是第一资源；对人才的投入,是收益最大的投入；人才资源的浪费,是最大的浪费.
据此,江阴需要的是具有开发畅行无阻的研究人才；能将科技应用到产业中的应用型、实用型人才以及有较高技能水平的熟练操作技术人员.
科技兴国、教育为本,人才兴市、培养为先.江阴地处沿海经济发达地区,置身对外开放的前沿地带,作为长三角经济地区的中心城市之一,在构建终身教育体系,建立学习型社会方面,理所当然地应走在时代的前列.随着知识经济新观念的不断深化,经济迅速发展,各项社会事业获得了长足的进步.沿江产业带以及两岸联动开发所带来的发展契机,因而对各种人才的需求大增,也对人才的素质提出了更高的要求.
人才的培养不仅要与学校自身实际结合,还要与当地经济相适应.

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