《理想》阅读答案1.你认为全诗从内容上可分为几部分?各部分的内容是什么?2.举例说说诗人从哪些角度赞美理想.3.你认为这
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 13:45:57
《理想》阅读答案
1.你认为全诗从内容上可分为几部分?各部分的内容是什么?
2.举例说说诗人从哪些角度赞美理想.
3.你认为这首诗中作者的写作目的是什么?
4.本诗以比喻贯穿全诗,这些比喻有什么意义?
5.你还有哪些疑问?(这个随便写两条)
6.将第一节诗句中的“理想是石”改为“理想如诗”好不好?为什么?
7.诗歌的第一节采用了( )和( )的修辞手法,总说( )在全诗中起到 ( )的作用.
8.“夸耀着当年的功勋”为什么说“可厌”?
9.“诅咒着眼前的环境”为什么说“可笑”?
10.“理想使忠厚者常遭不幸”“不幸”具体指什么?用第七节的内容回答.
11.“大写的人”指什么样的人?
Please!今天12:00之前回答。
2012.10.05
1.你认为全诗从内容上可分为几部分?各部分的内容是什么?
2.举例说说诗人从哪些角度赞美理想.
3.你认为这首诗中作者的写作目的是什么?
4.本诗以比喻贯穿全诗,这些比喻有什么意义?
5.你还有哪些疑问?(这个随便写两条)
6.将第一节诗句中的“理想是石”改为“理想如诗”好不好?为什么?
7.诗歌的第一节采用了( )和( )的修辞手法,总说( )在全诗中起到 ( )的作用.
8.“夸耀着当年的功勋”为什么说“可厌”?
9.“诅咒着眼前的环境”为什么说“可笑”?
10.“理想使忠厚者常遭不幸”“不幸”具体指什么?用第七节的内容回答.
11.“大写的人”指什么样的人?
Please!今天12:00之前回答。
2012.10.05
1.“没有理想的人像是草木,
在春天生发,到秋日枯黄,
对于生活它做不出总结,
面对绝望它提不出希望”什么意思?
2.从诗中找出一句能反应理想与现实之间矛盾的句子.
3.“我的明光能照澈你的迷雾”是什么意思?
4.理想是一个很抽象的名词,作者是通过哪些具体的意象表现出来的?以第二节为例找出这些意象.
1、没有理想的人只是最单纯的追求活着,自己不想也不能给别人社会创造任何价值,就像秋日枯黄的草木永远结不出果实.最可悲的是,没有理想的人从不懂得反思,对于生活的种种坎坷与挫折只是一味的逆来顺受,从来不曾抱有想法去改变这种困境,所以,没有理想的人面临的永远只是绝望.
2、呵,理想,多么美好的感情,
但等它流到现实底冰窟中,
你看到的就是北方的荒原,
使你丰富的心倾家荡产
3、理想能指引人们找到前进的方向
4、迷宫 美好的感情 最合理的设想
再问: What?
在春天生发,到秋日枯黄,
对于生活它做不出总结,
面对绝望它提不出希望”什么意思?
2.从诗中找出一句能反应理想与现实之间矛盾的句子.
3.“我的明光能照澈你的迷雾”是什么意思?
4.理想是一个很抽象的名词,作者是通过哪些具体的意象表现出来的?以第二节为例找出这些意象.
1、没有理想的人只是最单纯的追求活着,自己不想也不能给别人社会创造任何价值,就像秋日枯黄的草木永远结不出果实.最可悲的是,没有理想的人从不懂得反思,对于生活的种种坎坷与挫折只是一味的逆来顺受,从来不曾抱有想法去改变这种困境,所以,没有理想的人面临的永远只是绝望.
2、呵,理想,多么美好的感情,
但等它流到现实底冰窟中,
你看到的就是北方的荒原,
使你丰富的心倾家荡产
3、理想能指引人们找到前进的方向
4、迷宫 美好的感情 最合理的设想
再问: What?
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学习成绩不理想的同学要提高成绩,你认为应该从哪些方面努力?
学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力呢?
学习成绩不理想的同学要提高学习成绩,你认为应该从哪些方面去努力?
学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?(品德).
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