懂古汉语的进总结一下虚词“其”“以”“而”“为”“之”的用法,

懂古汉语的进
总结一下虚词“其”“以”“而”“为”“之”的用法,

一、而
1、表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.2、表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译.3、表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”.4、表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译.5.表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译.6.通“如”：好像,如同.7.通“尔”,你,你的.8.复合结构的用法（1）“而已”：罢了.例：口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.（2）“而后”：才,方才.例：赖肤觉之助,而后见为体.（3）“而况”即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思.例：今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也.而况石乎!
二、何
1.什么.2.怎么样.3.哪里.4.多么.：5.为什么.6.怎么.7.作语助词相当于“啊”.8.何：通“呵”,喝问.（谁何：呵问他是谁何意思是检查盘问.）
9.复合结构的用法（1）“何如”：怎么样,怎样.例：痛定思痛,痛何如哉!（2）“何消”：哪用得着.例：这自然,何消吩附.（3）“何若”：如何,怎样.例：此为何若人.（4）“何尝”：并非.例：你说的何尝不是.（5）“何为”：⑴什么是.例：何为“护官符”?⑵怎么会?例：则众何为而不汹汹?⑶作什么.例：①客何为者?②敬杰多而财有余,何为而不成?（6）“何意”：⑴什么意思.例：却不害我,倒与我好差使正不如何意?⑵岂料,哪里料到.例：女行无偏斜,何意致不厚?（7）“何由”：⑴如何.例：长夜沾湿何由彻.⑵什么原因.例：致之何由?由于疾病.⑶从什么地方.例：何由知吾可也?（8）“何乃”：怎么能.例：何乃太区区!（9）“何得”：怎么能.例：生之者甚少而靡之者甚多,天下财产何得不蹶?（10）“何加”：有什么益处.例：万钟于我何加焉!（11）“何曾”：有什么益处.例：可又是胡说,你又何曾见过他?（12）“何其”：多么.例：何其衰也!
三、乎
1.表示疑问语气,相当于“吗”、“呢”.2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”.3.形容词词尾,有时相当于“地”.4.表示测度语气,相当于“吧”.5.同“于”.6.表示感叹语气,相当于“啊”、“呀”.7.表示商量语气,相当于“吗”,“吧”.8.用在句中,表示停顿语气.
四、乃
1.于是,就.2.才,这才.3.却.4.是,就是,原来是.5.竟然.6.而,又.7.你,你的.
五、其
1.用作第三人称,表示领属关系,相当于“他、她、它（们）的.”2.其中,其中的.3.活用作第一人称.相当于“我（的）”、“自己（的）.”4.用作第三人称,相当于“他、她、它（们）.”5.在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”.6.指示人、事、物,多表示远指,相当于“那”之类的词.7.指示人、事、物,有时表示近指,相当于“这”之类的词.8.在句中表示祈使语气,相当于“可”、“还是”.9.在句中表示揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”.
10.表示假设关系,相当于“如果”.
六、且
1.暂且,姑且.2.将,将要.3.而且,并且.4.况且,再说.5.尚且,还.6.连接两个形容词,表示关系：又,又.又.7.同“夫”,句首助词.8.连接两个动词表示并列关系：一面.,一面.；一边.,一边.
七、若
1.如果,假如.2.像,好像.3.你（的）,你们（的）.4.此,如此,这样.5.至于.
八、所
1.处所,地方.2.用在动词或者“介词＋动词”之前,组成名词性词组,相当于“.的事、物”?“.的地方”、“.的人”等.
3.复合结构的用法（1）“所以”：⑴表示行为所凭借的方式.方法或依据,相当于“用来.的方法”“是用来.的”等.⑵表示原因.相当于“.的原因（缘故）”.（2）“所谓”：所说的.（3）“所在”：⑴到处.⑵所在之处,处所.
九、为
1、成为,变成.2、做.3、作为,当作.
4、是.5、以为,认为.6、被.7、句末语气词,表示疑问或反诘.8、治理.9、装作.
10、给,替.11、对,向.12.因为.13则“于”,在,当
十、焉
1、相当于“于之”、“于此”、“于彼”.2、：哪里,怎么.3、作语气助词,用于句末.4、作词尾,相当于“然”、“.的样子”5、相当于“之”.6、作语气助词,用于句中,表示停顿,无义.
十一、也
1、用在句末,表示判断语气.2、用在句末,表示陈述或解释语气.3、用在句中,表示语气停顿.4、用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气.5、用在句末,表示反诘语气.6、用在句末,表示祈使语气.
十二、因
1、于是,就.2、依照,根据.3、依靠,凭借.4、趁着,趁此.5、通过,经由.6、因为.7、缘由,机缘.8、沿袭.9、继续.
十三、于
1.对,对于.2.在.3.与,跟,同.
4.到.5.从,自.6.在.方面.7.比.
8.被.9.受.10.向.11.给
十四、与
1、解释为：和、跟、同.2、句末语气词,表示疑问或感叹.后写作“欤”.3作实词用,可解释为“给予、给”,“结交、交好”
十五.则
1.却,可是.2.那么,就.3.指分项或自成段落的文字的条数.4.用在对比句中,相当于“就”.
5.就是.6.原来是.7.同“辄”,总是,常常.8、原来已经
十六.以
1、表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭）什么身份”等2、起提宾作用,可译为“把”.3、表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由”4、引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于”,可译为“在”“从”.5、表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”；有时可译为“率领”“带领”.6、表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语）,可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去.7、表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式.可译为“而”或省去.8、表示目的关系,“以”后的动作行为,往往是前一动作行为的目的或结果.可译“而”“来”“用来”“以致”等.9、表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”.10、表示修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”,或省去.11、复音虚词“以是”“是以”,相当“因此”,引出事理发展或推断的结果.
十七、者
1、指人、物、事、地点等,相当于“.的”或“.的人（东西、事情、地方）.”2、放在主语之后,表示提顿或判断.往往构成判断句.
3、放在主语之后,引出原因.往往构成判断句.4、放在疑问句末,表示疑问.5、放在假设复句中,表示假设,相当于“如果.”、“.的话”.6、放在“有”字的宾语之后,表示提顿.7、放在数词之后（翻译时,要根据所列事物,在数词词后加上相应的量词和名词）.8、放在后置的定语这后,相当于“的”.
9、放在时间词之后,表示停顿,起调整音节作用.10、放在陈述句末,表示陈述结束.
十八、.之
1、他,她,它（们）.2、的.3、往,到.去.4、这,此.5、作宾语前置的标志.6、我.7、用在主谓结构中,表示了消句子独立性.8、作定语后置的标志.9、向.