父亲的救援 1.根据文章内容，梳理小说情节，填写下表。父亲得知“我”出事 （ ） （ ） （ ） 小伙事业有成2.文章1

父亲的救援
1.根据文章内容，梳理小说情节，填写下表。
父亲得知“我”出事 （ ） （ ） （ ） 小伙事业有成
2.文章15段说“父亲却犹豫起来”，结合上下文，具体分析父亲犹豫的原因。
3.文中的父亲给我们留下了深刻印象，请简要概括父亲的形象，并举一例做分析。
4.联系全文，谈谈小说标题“父亲的救援”的含义。
5.文中有两处环境描写，请选择一处结合文章的内容简要分析其作用。
A.天黑且下着雨。
B.小伙出院的那天，阳光灿烂。

父亲的救援
张铭书
(1)1992年,我在地区高师读书,父母亲在老家种田.父亲为贴补家用,不顾多年腰疼的老毛病,农忙之余帮人跑起了长途货运.这年父亲已46岁.
(2)正是这年,出了一件大事,父亲至今还清晰地记得当时所有的细节.
(3)那天正好是寒露,阴历的八月二十九.（A）天黑且下着雨的时候,父亲从外地跑车回来,刚一进村,就看见村支书迎头挡在车灯前面,朝父亲一个劲儿地摆手.父亲赶紧刹车.支书一脸焦急地说：“快!你娃出事了!”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙,在本市遭遇车祸,被紧急送往市一院,司机已逃逸,小伙身上只找出一些零钱,另有一本学生证,望家人紧急联系.学生证上写着我的名字,所以支书便急吼吼地来找我父亲.
(4)父亲的脸迅速变得煞白,他蹲在车下先抽了两分钟烟,然后抬头问支书：“你家里还有多少钱?”支书说：“也不太多.”父亲说：“有多少拿多少吧.”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款.
(5)父亲不敢让我母亲知道,家也没回,当即发动车,准备直奔市一院.车开到镇子上,不敢再开了,因为手抖得太厉害.就从街上找到他的一名老战友,帮忙驾车直扑市里.从小镇到市区仅八十公里,一个小时后就到了.
(6)主治医生马上催他火速往住院部缴钱：“伤情非常严重,需立即手术,如果再晚几个小时联系不到家人,双腿将很难保住.”
(7)父亲再也隐忍不住,眼泪哗一下倾倒了满脸.他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑.
(8)从缴费处回来,不顾护士的拦阻,硬闯进急诊室.
(9)父亲看到的是一张清秀的面容.人已昏迷过去.父亲的心里“咯噔”一下,因为他发现这个小伙并非他儿子——也就是说,并不是我.父亲从里面退出来,反复端详从小伙身上找出的那张学生证,学生证上的照片和名字都是我的,没有错呀.父亲迷惑了.
(10)这时来了几名警察,警察告诉父亲,这个小伙的身份刚刚弄清了,原来是一名小偷,刚刚在公交车上偷了几个学生,被人发觉后,就跳车狂奔,他做贼心虚,已经把所有追赶的人都甩掉了,还是不停地飞跑,结果就跑到了一个车轱辘上.
(11)父亲这才松了一口气.整个人虚脱得一身大汗,瘫坐在门口的石头台阶上,再也站不起来.
(12)这时,父亲的战友提醒道：“病人不是你儿子,你缴的住院押金怎么办?”
(13)父亲说：“当然要退了,他偷了我儿子,还害得差点吓死我,哪能再给他白扔钱?”
(14)父亲就到收费处去退钱.收费处让父亲找主治医生开退费说明.又去找主治医生,主治医生刷刷几笔就开好了.
(15)父亲却犹豫起来,说,算了,这钱我不退了,你们接着给他治吧,长得那么漂亮的小伙子,要是少了两条腿多可惜呀,他家里应该也有父母,他的父母也一定会疼得心慌.
(16)小伙的手术顺利进行.
(17) 此时已是深夜,父亲想来学校找我,又怕打搅我睡觉,就和战友在车里胡乱挤了一宿,第二日早上才来学校,看见我后,冲上来紧紧抱了我一下.父亲一贯性格刚强,平时很少流露感情,这次拥抱,还是我有记忆以来的第一次.
(18)那小伙在医院的精心治疗下,恢复得很好.（B）小伙子出院的那天,阳光灿烂.他寻到我家,给我父亲磕了仨响头,非要认我父亲为干爹.
(19)我父亲担心他再学坏,就让他跟自己学开车.
(20) 现在,十多年过去了,他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板,去年,还被市里评为“2006年度最具爱心十大人物”之一.
1.根据文章内容,梳理小说情节,填写顺序.（不超过10字）
父亲得知“我”出事　－＞　父亲到医院救儿子　　　－＞　父亲得知出事的不是“我”　　－＞　　父亲决定用钱救援小伙子　　　－＞　小伙事业有成
2.文章（15）段“父亲却犹豫起来”,结合上下文,具体分析父亲犹豫的原因.
父亲疼惜小偷,心生怜悯,替小偷的未来着想.
3.文中的父亲给我们留下深刻的印象,请简要概括父亲的形象,并举一例作分析.
父亲深爱儿子,有爱心并且宽容.
4.联系全文,谈谈小说标题“父亲的救援”的含义.
指父亲救援小偷的生命,以一颗宽容的心拯救小伙子的灵魂、精神,并教给他手艺,让他重新做人.
5.文中有两处环境描写,请选择一处结合文章的内容简要分析其作用.
（A）天黑且下着雨的时候.
（B）小伙子出院的那天,阳光灿烂.
选择（　A　）作用：渲染阴暗的气氛,为下文的车祸作铺垫.
选择（　B　）作用：渲染明朗、温暖的氛围,烘托了小伙子愉悦的心情,推动情节发展,喻指新的人生.
6.对小说有关内容的理解与分析　不正确　的一项是（　C　）
A第（4）段“父亲的脸迅速变得煞白”表现出父亲突然知道“我”遭遇了车祸时的震惊、恐惧之情.
B第（7）段中“眼泪哗一下倾倒了满脸”,运用了夸张的手法写出了父亲在得知“我”病情后复杂的心情.
C第（11）段父亲“瘫坐在门口的石头台阶上,再也站不起来”,是因为父亲跑得太累了.
D小说最后一段用简洁的语言交代了小伙子现在的状况,照应了文章的标题.