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阅读《走一步,再走一步》选段,回答文后下面问题。

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 16:52:34
阅读《走一步,再走一步》选段,回答文后下面问题。
   暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗 。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
  “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
  “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
  我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
  “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
  这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
  我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
  我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己, 不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方 。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
1、选文开头划横线句子属于什么描写?在文中有什么作用?
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2、明知道孩子有摔下来的危险,而父亲却不去救他。该如何理解父亲这种做法?
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3、文章结尾加粗句子包含了怎样的深刻哲理?
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4、在语文学习中,要识字、写字,要整段、整篇地背课文,你有没有写不完、背不过的时候?读了这篇文章后,你有没有解决这些问题的新想法?
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阅读《走一步,再走一步》选段,回答文后下面问题。
1、环境(或景物)描写;衬托出“我”绝望、恐惧的心情。 (意对即可)
2、父亲是想让孩子自己下来,经受一次磨练,增长勇气,积累经验,这说明了他是一个教子有方的好父亲。(意对即可)
3、这句话告诉我们:无论遇到怎样的危险和困难,只要沉着镇静,耐心应对,设法把它分解成一小步一小步,那么再大的困难也能克服。(意思正确即可) 
4、示例:在语文学习中,常常会遇到各种各样的困难,读了这篇文章后,我认识到:字要一个一个地认,书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难,日积月累,循序渐进,持之以恒,就一定能到达成功的彼岸。(意思正确即可)