神马作文网《留得往事回味》叙事作文
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/21 14:25:30
字数要求：600
叙事
尽量贴近考场作文
写完事后要有感悟
开头结尾文中要有多处点题
作文下要有详细点评
要有另一篇迁移作文。题目不限。
叙事
尽量贴近考场作文
写完事后要有感悟
开头结尾文中要有多处点题
作文下要有详细点评
要有另一篇迁移作文。题目不限。
解题思路： 以下范文提供给你一个思路，希望你发挥自己的聪明才智，写出更好的作文来。
解题过程：
留得往事回味 那一年，我们背着书包，带着几分憧憬跨入初中的校门，相聚在这里，开始了新的生活。两年的时光如同白驹过隙，转眼间消失得无影无踪了。于是我决定好好珍惜初三，毕竟初三毕业后，大家便要彼此说再见了。 可殊不知，连最后珍惜的机会也没有了。初二将近尾声，老师在课上告诉大家初三分班的消息。 消息来得太突然了，如同晴空霹雳，大家都惊呆了，用诧异的目光相互对视着，不相信自己的耳朵，更希望这是一场梦。 所有人都沉默不语。 过了一会儿，几名女生不满地叫喊起来，大声问“能不能不分班？”心中明知道不可能，却总不甘心。 下课后，教室走廊里没了嬉笑声，叫喊声，没了拍手声，泼水声，追逐声，打闹声。彼此之间依依不舍，甚至还心存侥幸期望可以与同学又幸运地分到同一个班级。 有同学送我一张照片，照片中的他冲着镜头，挑着眉，挤着眼睛，露着调皮滑稽的笑容。我忍俊不禁，不觉想起匆匆流逝的两年里那些令人难忘的往事。 曾记得，参加诵读比赛，我们站在台上。心砰砰跳着，身子颤抖着，攥出汗的手紧捏着衣角。难以把握住感情，于是沉住气，用沙哑了的嗓子撕心裂肺地大声喊着：“面朝大海，春暖花开……” 曾记得，拔河的时候，我们得了倒数的“桂冠”，面对失败和别人的讥讽，我们无比沮丧，有人的眼圈哭红了。回到教室，发现同学在黑板上用彩色粉笔写下心语“永不言败” “不言弃，不抛弃，不放弃”，千言万语汇聚在一起，使我们重新振奋精神。 曾记得，我与两名同学参加名著知识抢答赛，怎么也抢不到机会，急得直跺脚。当主持人宣布开始时，三人六只手竟同时按抢答器，一旁的同学用拳头用劲敲，差点没有把抢答器给弄坏。 曾记得我的成绩下滑时，总是嘲笑我“智商低”，常与我作对的他也安分下来，轻轻地走到我的身旁，拍拍我的肩说：“没关系，哥挺你，下一次考好点就行了”。 曾记得我校与某中学汇演时，每当我们的同学表演完时，外校的他们却若无其事无动于衷。我们商量着是否以牙还牙时，有人提出不能因为他们的冷淡而改变我们的热情。于是，当他们表演时，无论是否精彩，我们都报以最热烈的掌声。 曾记得…… 我们一群少年，就在这五彩的时光里奔跑。 现在，这样一个温馨的集体即将消失，心里难免会有些伤感。但是，那些往事会珍藏在心中永远永远，值得我一生去回味。 点评： 作者在叙事的过程中，从小事入手，抓住自己的情感体验，写发生在自己身上的真实经历，表达真情实感，所写故事能打动人心，引人思考。全篇立意深刻，主题突出，语言优美、很有文彩。 同学：你好！很高兴为你解答。不过，你提交的问题有好几个，而网站规定学生每次只能提交一个问题，因此老师不可能全部为你解答了，谢谢理解。祝你开心、快乐、进步！
最终答案：略
解题过程：
留得往事回味 那一年，我们背着书包，带着几分憧憬跨入初中的校门，相聚在这里，开始了新的生活。两年的时光如同白驹过隙，转眼间消失得无影无踪了。于是我决定好好珍惜初三，毕竟初三毕业后，大家便要彼此说再见了。 可殊不知，连最后珍惜的机会也没有了。初二将近尾声，老师在课上告诉大家初三分班的消息。 消息来得太突然了，如同晴空霹雳，大家都惊呆了，用诧异的目光相互对视着，不相信自己的耳朵，更希望这是一场梦。 所有人都沉默不语。 过了一会儿，几名女生不满地叫喊起来，大声问“能不能不分班？”心中明知道不可能，却总不甘心。 下课后，教室走廊里没了嬉笑声，叫喊声，没了拍手声，泼水声，追逐声，打闹声。彼此之间依依不舍，甚至还心存侥幸期望可以与同学又幸运地分到同一个班级。 有同学送我一张照片，照片中的他冲着镜头，挑着眉，挤着眼睛，露着调皮滑稽的笑容。我忍俊不禁，不觉想起匆匆流逝的两年里那些令人难忘的往事。 曾记得，参加诵读比赛，我们站在台上。心砰砰跳着，身子颤抖着，攥出汗的手紧捏着衣角。难以把握住感情，于是沉住气，用沙哑了的嗓子撕心裂肺地大声喊着：“面朝大海，春暖花开……” 曾记得，拔河的时候，我们得了倒数的“桂冠”，面对失败和别人的讥讽，我们无比沮丧，有人的眼圈哭红了。回到教室，发现同学在黑板上用彩色粉笔写下心语“永不言败” “不言弃，不抛弃，不放弃”，千言万语汇聚在一起，使我们重新振奋精神。 曾记得，我与两名同学参加名著知识抢答赛，怎么也抢不到机会，急得直跺脚。当主持人宣布开始时，三人六只手竟同时按抢答器，一旁的同学用拳头用劲敲，差点没有把抢答器给弄坏。 曾记得我的成绩下滑时，总是嘲笑我“智商低”，常与我作对的他也安分下来，轻轻地走到我的身旁，拍拍我的肩说：“没关系，哥挺你，下一次考好点就行了”。 曾记得我校与某中学汇演时，每当我们的同学表演完时，外校的他们却若无其事无动于衷。我们商量着是否以牙还牙时，有人提出不能因为他们的冷淡而改变我们的热情。于是，当他们表演时，无论是否精彩，我们都报以最热烈的掌声。 曾记得…… 我们一群少年，就在这五彩的时光里奔跑。 现在，这样一个温馨的集体即将消失，心里难免会有些伤感。但是，那些往事会珍藏在心中永远永远，值得我一生去回味。 点评： 作者在叙事的过程中，从小事入手，抓住自己的情感体验，写发生在自己身上的真实经历，表达真情实感，所写故事能打动人心，引人思考。全篇立意深刻，主题突出，语言优美、很有文彩。 同学：你好！很高兴为你解答。不过，你提交的问题有好几个，而网站规定学生每次只能提交一个问题，因此老师不可能全部为你解答了，谢谢理解。祝你开心、快乐、进步！
最终答案：略