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七年级下册历史材料分析题

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/11/12 00:39:37
七年级下册历史材料分析题
越多越好昂.
越多越好昂.一个材料俩个问就好.
七年级下册历史材料分析题
2、材料一:“惜秦皇汉武,略输文采.唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.” ——《沁园春•雪》

材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多.” ——《汴河怀古》

材料三:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.朕常保防此三镜子,以防己过.今魏征殂逝,遂亡一镜矣!” ——《贞观政要》

⑴分别写出材料一中的唐宗宋祖的姓名.“一代天骄”的主要功绩是什么?

答:①李世民、 赵匡胤 ②成吉思汗的主要功绩是统一蒙古草原,结束了长期混战的局面.

⑵材料二中提到的“河”是指什么?此“河”是谁在位时开通的?写出此河的南北两端的古今名称?此河的地位和作用?

答:①隋朝南北大运河.②隋炀帝③北达涿郡(今北京)南至余杭(今浙江杭州)

④是古代世界最长的运河,促进了南北经济交流,巩固了国家统一的局面.

⑶材料三中的皇帝在位时除了魏征以外还有哪两位重臣,被称为?答:①房玄龄和杜如晦.②房谋杜断.

⑷材料三中的皇帝采用了怎样的统治措施?

答:①经济上重视发展生产,减轻农民的赋税和劳役;同时注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望

②政治上合并州县,革除“民少吏多”的弊政注重任用贤才和虚心纳谏.

⑸材料三中的皇帝统治时期被称为?答:贞观之治

⑹他在位期间汉藏两族友好交往的事例是?答:文成公主入藏.

3、材料一 长安城简图


材料二 北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市.城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,小商贩也不限在特定的市区之内,城厢内外均可沿门叫卖,商品可以在白天、夜交易,三鼓以后还可夜市,通晓不绝.城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等.

⑴据上面城市平面图,判断该都市的名称及所属朝代.答:唐朝的都城长安.

⑵假如你是这座城市的居民,正好有一批外地来的小朋友前来参观,你能给他们做一次导游,带领他们游览一遍吗(主要是介绍这座城市的建筑特点及地位)?

答:长安城宏伟富丽, 布局整齐(街道整齐,树木成行),城内分为坊和市,坊是居民区,市为商业区;长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市.

⑶在游览过程中,特别是经过集市时,你会向小朋友们推荐那些工艺品呢?请你至少举出两件精美物品并用生动的语言描述一下好吗?

答:唐三彩:造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品;越窑的青瓷:类玉、类冰;邢窑的白瓷:类雪、类银.

⑷材料二反映了北宋东京怎样的经济景象?答:商业繁荣(经济繁荣).

⑸材料二的经济景象对市民的娱乐生活有何影响?举一例说明.

答:①影响:经济的繁荣促进了市民娱乐生活的发展②出现了专门的娱乐场所“瓦子”或有耍杂技、踢球、武术表演等活动的地方.

4、材料一:“天下英雄,入吾彀中矣”

材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一.”

材料三:“政启开元,治宏贞观”——郭沫若

材料四:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实.”

⑴材料一、二的话是谁说的?请分别说明他是怎样做的.

答:①唐太宗②重视科举,扩充国学③文成公主入吐蕃.

⑵读材料二说出民族关系得以发展的主要原因是什么?

答:统治者的重视和恰当的民族政策.

⑶材料三、四分别描绘了谁当政时的怎样局面?

答:①武则天时期的“政启开元,治宏贞观”②唐玄宗时期的“开元盛世”.

⑷根据上述材料及所学知识,请你概括出三条唐朝繁盛的原因.

答:①国家统一,社会安定②统治者大都重视发展生产③科举制为唐朝选拔了大量人才(或统治者大都重用人才)④开明的民族政策,民族关系友好⑤开放的对外政策,对外友好往来.

5、材料一:贞观之风,一朝复振.──《旧唐书•玄宗下》

材料二:上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦, 开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政.加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平.及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人.──《旧唐书•宪宗下》

⑴材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?历史上把这一时期的统治称为什么?

答:①唐玄宗统治前期(开元时期)②、开元之治.

⑵唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?

答:①任用贤臣(任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相),②重视地方吏治(把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩),③注意节约(命人烧毁宫内一批珠玉锦绣,表示不再用奢侈品),④重视农业生产(兴修水利,改进农耕技术).

⑶请写出材料二中,与材料一有因果关系的语句.

答:锐意求理;知人疾苦,躬勤庶政.加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳.

⑷假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?(言之有理,符合题意即可)

答:体察民情、重用人才、励精图治.

6、科举制是选拔官吏的制度,在我国历史上存在了一千多年.

(1)写出科举制创立、完善、废除的朝代.常设的主要科目有哪些?

答:① 隋朝,唐朝,清朝②明经科和进士科.

⑵写出唐太宗、武则天、唐玄宗对科举制度的贡献?

答:①唐太宗大大扩充了国学的规模.②武则天首创殿试和武举.③唐玄宗将诗赋作为进士科的主要考试内容.

⑶科举制的影响?

答:①改善了用人制度.②促进了教育事业的发展.③促进了文学艺术的发展.

⑷唐朝的用人制度对今天我国科教兴国战略有何启示?

答:重用人才是兴邦安国的重要前提,要重视人才;通过考试制度选拔政府工作人员,提高政府部门的效能,赋予社会以革新气象和创造精神.

7、唐宋都是我国历史上对外交往频繁的年代,阅读以下材料,回答问题.

材料一


材料二 宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府在主要港口设市舶司加以管理,收入颇丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计.”

(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?请你任选其中的一个国家,用史实说明中外的友好交往.

答:⑴三个国家分别是① 天竺 ② 新罗 ③ 日本

⑵史实:①天竺:玄奘西游“取经”. ②新罗:派遣使者和留学生到唐学习中国文化(仿唐制建政治制度、科举制、引入中国的医学、天文、历算等);朝鲜音乐传入中国. ③日本:鉴真东渡,传播唐文化;日本派遣使者和留学生到唐学习中国文化(仿唐制进行政治改革、参照汉字创日本文字、生活习俗汉化等).

(2)材料二反映出外贸所得在宋代的财政收入中占有重要地位.请你结合所学知识分析,宋朝时海外贸易兴盛的主要原因有哪些?

答:政治经济中心南移;造船业发达;指南针的应用;北方少数民族政权的阻碍及战乱.

8、填表

政权

建立民族

建立时间

建立者

都城



契丹

10世纪初

辽太祖阿保机

上京

北宋

汉族

960年

宋太祖赵匡胤

东京(今开封)

西夏

党项

11世纪前期

元昊

兴庆



女真

12世纪初期

金太祖阿骨打

会宁,后迁到中都

南宋

汉族

1127年

宋高宗赵构

临安(今杭州)



蒙古族

1271年

忽必烈

大都(今北京)

9、阅读下列材料:(8分)

材料一 西汉、唐朝和北宋时期南北经济发展情况





朝代

南方

北方

人口(户)

占全国户口数的比例

人口(户)

占全国户口数的比例

西汉

2470685

19.8%

9985785

80.2%

唐朝

3920415

43.2%

5148529

56.8%

北宋

11224760

62.9%

6624296

37.1%

材料二 朝迁在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢.语曰:“苏湖熟(丰收),天下足”.

请回答:

⑴ 据材料一、二,概括指出从西汉到宋朝南方经济发展的表现.

答:①自西汉到北宋,南方人口逐渐增加,至宋代大大超过北方.②苏州、湖州成为重要粮仓.③国家财富主要来自东南地区.

⑵上述材料反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?这种趋势从什么时候开始,最终又在什么时候完成?

答:①经济重心逐渐南移.②从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成.

⑶说明促使南方经济发展的原因.

答:①自然条件优越②北方人南迁带去了劳动力和先进的生产技术和不同的生活方式③战争相对较少,社会秩序比较安定.④南北方劳动人民共同努力⑤统治者重视农业发展.

⑷你认为南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示?

答:①因地制宜,充分利用当地自然条件发展生产.②积极引进技术和人才.③创造安定的社会环境.

10、农业是国家经济的重要组成部分,经济的发展是国家强盛的重要保证.据此回答问题:

⑴唐朝的繁盛经历了几代人的努力,请写出唐朝走向全盛的三个时期.

答:①唐太宗时,“贞观之治”;武则天时,人称“政启开元,治宏贞观”;唐玄宗前期,“开元盛世”

⑵唐朝时期为提高农业产量改进的生产工具有哪两项?两宋时期为提高粮食产量,引进的优良品种是什么?答:①曲辕犁、筒车②占城稻.

⑶南宋诗人陆游在一篇文章中说:朝廷在故都时,实仰东南财赋.”你认为诗人所说的国家财政收入依靠“东南财赋”,说明了什么?

答:从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成.那时政府的财政收入,主要来自南方特别是东南地区.

⑷元世祖重视农业发展的措施有哪些?

答:多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场,还治理黄河,推广棉花的种植.

⑸以史为鉴,综合上述问题及你所了解的历史知识,思考要想取得经济的发展应具备哪些因素?谈谈你的认识.答:社会稳定,政治清明,政策的支持,科学技术及自然条件等.

11、在我国历史上统一是主流,即使在分裂的时期也有统一的趋势,各统治者都采取有效的措施巩固国家.

⑴结束东汉以来近四百年的分裂局面,再次统一全国是哪一朝代?答:隋朝

⑵唐朝时期的前几位皇帝在治理国家方面共同的地方在哪里?唐朝统治者实行什么样的民族政策?

答:①重用人才②开明的民族政策

⑶和两宋并立的少数民族政权主要有那几个?它们与两宋的关系呈现出什么特点?

答:辽、西夏、金;与两宋之间有战有和,和为主流

⑷元朝为巩固统治建立了什么制度?当时在中央设立的机构是什么?地方设立的机构是什么?山东属于?哪里成为元朝正式的行政区?

答:①行省制度②中书省③行中书省④中书省⑤西藏.