神马作文网作文 把美丽带进校园比如品德,好习惯.
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 06:23:12
作文 把美丽带进校园
比如品德,好习惯.
比如品德,好习惯.
回首2009年9月1日,当我手捧高州中学的录取通知书,怀着喜悦的心情来到了梦寐以求的校园,是它,以美丽的笑容迎接了我们!看那：庄严雄伟的办公楼,草木葱茏的绿化带,清澈见底的学砚塘,依山而建的教学楼,干净整洁的宿舍楼,绿草如茵的足球场,鸟语花香的生物园、、、、、、有人说,在美的感召下,一切都会变得充盈起来,有人说,懂得欣赏美的人,才是懂得生活的人.同样美丽的校园需要我们用美的行动来装点.因为我们是学校的主人翁,校园是我家,美丽靠大家!
君不见,欢快的脚步绕过草坪,一双小手捡起废纸放入垃圾桶,动作是何等优美；
君不见,某同学猛挥黑沙掌,在方正的消防箱上留下塌方的一角,此举是心灵丑陋的见证!
君不见,课上端庄文雅勤思善问,多让同学羡慕；课下文明交往的阳光少年,多让老师喜欢；
君不见,那些课上呼呼大睡梦周公,课后生龙活虎,野蛮追逐打闹,脏字夹杂着唾沫横飞,让人心生厌恶!
君不见,水渠旁,水龙头哗啦啦奏响了哀鸣声,某同学顺手一拧,此举何等高尚；
君不见,白花花的米饭,某君胡乱吃了两口,随即哗的一声伴随一句“不好吃”倒进桶里.
、、、、、、
爱美之心,人皆有之.所以,同学们,我们在享受校园美丽设施时,要留住美、创造美；抛弃丑,消灭丑.
美丽就是吃多少饭打多少,不攀比享受的“抠门”；美丽就是见了老师问声好,热情助人的“大方”；美丽就是扫地拖地很仔细,清理卫生死角的身影；美丽就是床上褥子像镜面,被子豆腐块,床下物品一条线的整洁；美丽就是上下楼梯靠右走,文明排队轻声慢步；美丽就是听课时的凝神思考,就是讨论时的各抒己见、、、、、、
总而言之,一切良好的行为都是美丽的.让我们以主人翁的精神爱校；以中学生日常行为规范为准则；把美丽带进校园不是一句空话,让我们从现在做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之.让我们谨记：费孝通先生的16字箴言：“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”.他要求人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容地欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美融合在一起,就会实现理想中的大同美.美丽的校园期待我们行动上的美丽.行动起来吧,是的,就在此刻!相信高三毕业的那年,我们将养成一颗美丽之心、高尚的人品走进大学,续写人生的辉煌!
君不见,欢快的脚步绕过草坪,一双小手捡起废纸放入垃圾桶,动作是何等优美；
君不见,某同学猛挥黑沙掌,在方正的消防箱上留下塌方的一角,此举是心灵丑陋的见证!
君不见,课上端庄文雅勤思善问,多让同学羡慕；课下文明交往的阳光少年,多让老师喜欢；
君不见,那些课上呼呼大睡梦周公,课后生龙活虎,野蛮追逐打闹,脏字夹杂着唾沫横飞,让人心生厌恶!
君不见,水渠旁,水龙头哗啦啦奏响了哀鸣声,某同学顺手一拧,此举何等高尚；
君不见,白花花的米饭,某君胡乱吃了两口,随即哗的一声伴随一句“不好吃”倒进桶里.
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爱美之心,人皆有之.所以,同学们,我们在享受校园美丽设施时,要留住美、创造美；抛弃丑,消灭丑.
美丽就是吃多少饭打多少,不攀比享受的“抠门”；美丽就是见了老师问声好,热情助人的“大方”；美丽就是扫地拖地很仔细,清理卫生死角的身影；美丽就是床上褥子像镜面,被子豆腐块,床下物品一条线的整洁；美丽就是上下楼梯靠右走,文明排队轻声慢步；美丽就是听课时的凝神思考,就是讨论时的各抒己见、、、、、、
总而言之,一切良好的行为都是美丽的.让我们以主人翁的精神爱校；以中学生日常行为规范为准则；把美丽带进校园不是一句空话,让我们从现在做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之.让我们谨记：费孝通先生的16字箴言：“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”.他要求人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容地欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美融合在一起,就会实现理想中的大同美.美丽的校园期待我们行动上的美丽.行动起来吧,是的,就在此刻!相信高三毕业的那年,我们将养成一颗美丽之心、高尚的人品走进大学,续写人生的辉煌!