为了在甲、乙两位同学中选一位参加数学竞赛,统计了两人5次考试成绩如下表.
甲乙两同学参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
在为灾区捐款活动中,小颖同学对本次参加捐款的八年级甲、乙两班情况进行了统计,得到如下三条信息
参加数学竞赛的同学每两人握一次手,共握了28次手,求有多少人
一次数学竞赛,两组学生成绩统计如下
一次数学测验,共有5道题,考试成绩统计如下:有81%的同学做对第一题;有91%的同学做对第二题;
要在3名男生和2名女生中选出4名同学去参加数学竞赛
小华在统计班级同学考试成绩时发现,语文满分的有6人,数学满分的有8人,两科都不是满分的有6人.可是参加考试的人数是18人
五5班 同学中,有 75%的同学参加了英语竞赛,有70%的同学参加了数学竞赛,两个竞赛都参加的占65%,
七(1)班的50名同学报名参加数学,英语竞赛,经最后统计得知:参加数学竞赛的有40人
从包含甲的若干名同学中选出4名分别参加数学,英语竞赛,每名同只能
从15名同学中选5名参加数学竞赛,分别满足下列条件的选法各有多少种?
有75%的同学参加了英语竞赛,有70%的同学参加了数学竞赛.两个竞赛都参加的占65%,另外有10人