如果分别将两次正在发声的音叉接触吊起的轻质小球两次的现象有何不同说明了什么规律

1.如图所示,将正在发声的音叉接触到轻质的小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体___产生的.实验中,轻质小球的作用 将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两者接触时，可观察到小球被音叉反复弹开的现象．如果音叉不发声就观察不到此现 使正在发声的音叉接触水面 ,水面溅起水花.这说明了什么问题? 物理如图3—13所示,将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球,当两者接触时,可观察到小球被音叉反复弹开的现象.如果音 将正在发音的音叉接触被悬掉起来的小球,小球会多次的弹开,如果在月球上做会有什么现象? 如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这个现象表明______，在此实验中，小球的作用是_ 在探究“声音是由物体振动产生“的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开 关于声现象的兰兰同学将正在发声的音叉与水面接触,观察到平静的水面有水花溅出,她这样做是为了（ ）A.感受发声音叉的振动B 将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,这样做是为了把音叉的————便于我们观察 将正在发声的音叉紧靠着挂在线上的小球,会发现小球多次被弹开 将发声的音叉靠近乒乓球,小球被弹开,说明发声的音叉在振动,能否说明声音具有能量? 将正在发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球,乒乓球的作用是什么