1、研究并操作气体的热胀冷缩.实验名称:研究()的热胀冷缩.实验材料:气球、水槽2个、()、热水、
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/29 10:18:41
1、研究并操作气体的热胀冷缩.实验名称:研究()的热胀冷缩.实验材料:气球、水槽2个、()、热水、
1、研究并操作气体的热胀冷缩.
实验名称:研究()的热胀冷缩.
实验材料:气球、水槽2个、()、热水、冷水.
(1)把()套在平底烧瓶口.
(2)把()放在()中,观察现象.
(3)把()放在()中,观察现象.
实验结论:气体有()的性质.
1、研究并操作气体的热胀冷缩.
实验名称:研究()的热胀冷缩.
实验材料:气球、水槽2个、()、热水、冷水.
(1)把()套在平底烧瓶口.
(2)把()放在()中,观察现象.
(3)把()放在()中,观察现象.
实验结论:气体有()的性质.
我先所以要选我的作最佳答案哦
1、研究并操作气体的热胀冷缩.
实验名称:研究(气体)的热胀冷缩.
实验材料:气球、水槽2个、(平底烧瓶)、热水、冷水.
(1)把(气球)套在平底烧瓶口.
(2)把(瓶口套有气球的平底烧瓶)放在(装有热水的水槽)中,观察现象.
(3)把(瓶口套有气球的平底烧瓶)放在(装有冷水的水槽)中,观察现象.
实验结论:气体有(热胀冷缩)的性质.
二楼的晚辈,不要抄袭别人的回答,我很辛苦的!我等级比你高诶!我比你先回答诶,要知廉耻,要脸不要脸?!经验不是靠你这样混出来的!要有自知之明!
1、研究并操作气体的热胀冷缩.
实验名称:研究(气体)的热胀冷缩.
实验材料:气球、水槽2个、(平底烧瓶)、热水、冷水.
(1)把(气球)套在平底烧瓶口.
(2)把(瓶口套有气球的平底烧瓶)放在(装有热水的水槽)中,观察现象.
(3)把(瓶口套有气球的平底烧瓶)放在(装有冷水的水槽)中,观察现象.
实验结论:气体有(热胀冷缩)的性质.
二楼的晚辈,不要抄袭别人的回答,我很辛苦的!我等级比你高诶!我比你先回答诶,要知廉耻,要脸不要脸?!经验不是靠你这样混出来的!要有自知之明!
做热胀冷缩的实验需要什么材料
实验液体是否具有热胀冷缩的性质
热胀冷缩的实验器材有什么?
设计实验证明铜球有热胀冷缩的性质
设计实验“空气具有热胀冷缩的性质”
科学 空气热胀冷缩材料:气球,3只玻璃水杯(能盛水的东西)一个可乐瓶(不是易拉罐)热水 温水 冰水1.把气球套在可乐瓶瓶
孟德尔的豌豆杂交实验.1实验材料( )2传粉方式( )3研究对象( )
如图所示的实验可用于研究可燃物燃烧的条件. (1)实验中观察到的现象是 (2)烧杯中热水的作用是
会热胀冷缩现象的气体、固体和液体名称
请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”,列出试验计划.
固,液,气体热胀冷缩的定义,原因(什么是热胀冷缩),并举例
(研究物质的实验方式)