本单元,我们见识了姥姥剪纸的（）,感受到《牛郎织女》故事情节的（）,享受到安塞腰鼓的（）,从中让我感

本单元,我们见识了姥姥剪纸的(),感受到《牛郎织女》故事情节的(),享受到安塞腰鼓的() 一本男孩子比读的书,姥姥的剪纸,牛郎织女,安塞腰鼓.各题三个问题,并回答.晚上就要 形容剪纸 （）的姥姥 语文练习册“姥姥的剪纸”“牛郎织女” 姥姥的剪纸让我感受到什么?为什么作者说"这是姥姥对我的期待?"联系课文 读了《安塞腰鼓》的第6小节,我不由对安塞腰鼓发出了这样的赞叹：（ ） 姥姥的剪纸（补充习题）答案 姥姥的剪纸（片段）短文 写出几个赞美剪纸的姥姥的成语（苏教版六上《姥姥的剪纸》） 安塞腰鼓可分为三部分（ ） 的腰鼓---( )的腰鼓---（ ）的腰鼓 形容击鼓后生的成语《姥姥的剪纸》中形容姥姥的成语,《牛郎织女》中形容牛郎织女（两个人一起）的成语.各2个,要关于他们的品 《安塞腰鼓》赞扬了安塞腰鼓舞姿的（）美,（）美,（）美,给人的（）美