既然动宾短语可以做主语,那为什么“看到老师忘我劳动,使我很感动”是个病句?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/16 23:03:57
既然动宾短语可以做主语,那为什么“看到老师忘我劳动,使我很感动”是个病句?
请高手说明理由.
请高手说明理由.
这个句子的毛病就在于“句式杂糅”.
实际上,说话者既想这样说,又想那样说,把两种说法糅合在一个句子之中了.所以就成了病句.
两种说法分别是:
1.看到老师忘我劳动,我很感动.
2.老师的忘我劳动使我很感动.
所以,表达意思时,一定要注意如何准确表达.
再问: “看到老师忘我劳动”为什么不能做主语?它是动宾短语啊。 请说明理由
再答: 谁“看到老师忘我劳动”啊?很明显是“我”!所以,“看”的施动者即主语是“我”,“感动”的主体也是“我”,如果句子里两次出现“我”,就显得句子啰嗦了。因此就省略掉了前面的那个“我”,这叫“蒙后省”。懂吗? 另外,在句子“老师的忘我劳动使我很感动”中,“老师的忘我劳动”是个偏正短语,做主语。 “老师忘我劳动,使我很感动”,“老师忘我劳动”作为主谓短语,也可以做主语。 动宾短语可以做主语,但是要看情况。 比如: 体罚学生是错误的行为。 “体罚学生”作为动宾短语在句子里做主语,这就没错了。 动宾短语在什么情况下做主语,关键要看具体情况。
再问: 高手我问最后一个问题,“动宾短语在什么情况下做主语,关键要看具体情况。”这个情况能不能具体讲一下?
再答: 动宾短语表现的是一种普遍的情况,或者只是一个单纯的动作或一件事,记住:不能有主语! 例如:看黄色录像,使他最终走上了歧路。 做好事,让她(他)看到了自己的价值。 下雨,还是没有缓解旱情。 毒杀三条人命,让他走上不归路。 打掉敌军指挥部,使敌人陷入一片混乱。
再问: 也就是说,所描述的事情必须是普遍的情况或者 单纯【一定要单纯】的一件事,不能有背景在里面,对吧
再答: 噢,还有一句话,应该告诉你,“看到老师忘我劳动”是个兼语式的短语【分析起来就是“动宾短语+主谓短语”,“老师”既是“看到”的宾语又是“忘我劳动”的主语】,不是纯粹的动宾短语,在句子里作为一个独立成分存在,不受其他句子成分支配。 单纯的动宾短语可以做主语,兼语式短语能不能做主语,还要看具体情况。比如: 让你干活减肥,才是她的真正用意。【能做主语】 让你干活减肥,使她很满意。【不能做主语】 叫你上街买菜,是让你进行锻炼的一个手段。【能做主语】 叫你上街买菜,使你有机会进行锻炼。【能做主语】 叫你上街买菜,使她达到了自己的目的。【不能做主语】
实际上,说话者既想这样说,又想那样说,把两种说法糅合在一个句子之中了.所以就成了病句.
两种说法分别是:
1.看到老师忘我劳动,我很感动.
2.老师的忘我劳动使我很感动.
所以,表达意思时,一定要注意如何准确表达.
再问: “看到老师忘我劳动”为什么不能做主语?它是动宾短语啊。 请说明理由
再答: 谁“看到老师忘我劳动”啊?很明显是“我”!所以,“看”的施动者即主语是“我”,“感动”的主体也是“我”,如果句子里两次出现“我”,就显得句子啰嗦了。因此就省略掉了前面的那个“我”,这叫“蒙后省”。懂吗? 另外,在句子“老师的忘我劳动使我很感动”中,“老师的忘我劳动”是个偏正短语,做主语。 “老师忘我劳动,使我很感动”,“老师忘我劳动”作为主谓短语,也可以做主语。 动宾短语可以做主语,但是要看情况。 比如: 体罚学生是错误的行为。 “体罚学生”作为动宾短语在句子里做主语,这就没错了。 动宾短语在什么情况下做主语,关键要看具体情况。
再问: 高手我问最后一个问题,“动宾短语在什么情况下做主语,关键要看具体情况。”这个情况能不能具体讲一下?
再答: 动宾短语表现的是一种普遍的情况,或者只是一个单纯的动作或一件事,记住:不能有主语! 例如:看黄色录像,使他最终走上了歧路。 做好事,让她(他)看到了自己的价值。 下雨,还是没有缓解旱情。 毒杀三条人命,让他走上不归路。 打掉敌军指挥部,使敌人陷入一片混乱。
再问: 也就是说,所描述的事情必须是普遍的情况或者 单纯【一定要单纯】的一件事,不能有背景在里面,对吧
再答: 噢,还有一句话,应该告诉你,“看到老师忘我劳动”是个兼语式的短语【分析起来就是“动宾短语+主谓短语”,“老师”既是“看到”的宾语又是“忘我劳动”的主语】,不是纯粹的动宾短语,在句子里作为一个独立成分存在,不受其他句子成分支配。 单纯的动宾短语可以做主语,兼语式短语能不能做主语,还要看具体情况。比如: 让你干活减肥,才是她的真正用意。【能做主语】 让你干活减肥,使她很满意。【不能做主语】 叫你上街买菜,是让你进行锻炼的一个手段。【能做主语】 叫你上街买菜,使你有机会进行锻炼。【能做主语】 叫你上街买菜,使她达到了自己的目的。【不能做主语】
既然动宾短语可以做主语,那为什么“看到老师忘我劳动,使我很感动”是个病句?
修改病句:看到老师们认真负责的工作,忘我的劳动,使我很受教育.
看到老师们认真负责地工作,忘我地劳动,使我很受教育.(修改病句)
看到老师忘我的工作,使我很感动,这句话有什么毛病
动宾短语可以做主语吗?
看到老师们认真负责的工作,忘我的劳动,使我很受教育.的语病是什么
病句修改1.老师的教诲,使我明白了许多道理2.看到义务工作者们全心全意为“九运”忘我地工作,使我很受教育为什么第一句没有
汉语中动宾短语可否做主语?
看到志愿者们认真负责地工作,忘我劳动,使我受到了教育.
在英语中动宾短语可以做主语吗?举例说明一下
英语中,动宾短语可以做主语不.比如kill bird is wrong!这个句子正确不.
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