神马作文网英语拼读规则问题（最好是老师）
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/10 13:01:32
英语拼读规则问题（最好是老师）
例子：
[zeLa]
这个[L]音素是音素[ze]的还是[a]的?有什么规则?
我觉得[zel]也是个音节,是一起读?
例子：
[zeLa]
这个[L]音素是音素[ze]的还是[a]的?有什么规则?
我觉得[zel]也是个音节,是一起读?
[L]音素在这里属于[a]的,即[La].
英语的拼读规则主要看 单词的音标.音节的多少取决于音标中的 元音音素的数量. 有几个元音音素,就是几音节词.
如： [in`seprзbl] 此词中有四个元音音素.（ l 音素在词末尾时作为元音音素看待） 故 此词为 四音节词.
划分方法为： 先从重音符号处将前后两音节分开. 然后在每两个元音音素中间找辅音,如果中间夹的辅音为偶数,则前后对半,从中间划开. 如果中间夹的是奇数,则前少后多.
由于 [in`seprзbl] 中的 l 在词尾,所以在这里是元音音素.按以上划分方法.此词 就划分为 [in`sep rз bl] 四节.
另注： 当 ju: 在一起时, 做为一个元音音素使用,不可分割.
双元音 及 双辅音 只做为一个音素,是一整体,不可分割.
英语的拼读规则主要看 单词的音标.音节的多少取决于音标中的 元音音素的数量. 有几个元音音素,就是几音节词.
如： [in`seprзbl] 此词中有四个元音音素.（ l 音素在词末尾时作为元音音素看待） 故 此词为 四音节词.
划分方法为： 先从重音符号处将前后两音节分开. 然后在每两个元音音素中间找辅音,如果中间夹的辅音为偶数,则前后对半,从中间划开. 如果中间夹的是奇数,则前少后多.
由于 [in`seprзbl] 中的 l 在词尾,所以在这里是元音音素.按以上划分方法.此词 就划分为 [in`sep rз bl] 四节.
另注： 当 ju: 在一起时, 做为一个元音音素使用,不可分割.
双元音 及 双辅音 只做为一个音素,是一整体,不可分割.