高中生物中关于脊髓受损后的刺激问题的解释

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/19 22:50:07

高中生物中关于脊髓受损后的刺激问题的解释
如题：某患者的脊髓上部受到严重伤害,当用针刺大腿时该患者的反应是：能产生缩腿,不感到疼痛.这是为什么呢?大脑皮层的作用不是控制运动的吗?那为何还能缩腿?

当外界刺激大腿时,感受器兴奋,兴奋通过传入神经进入脊髓.这时,信号分两条路走：第一是由脊髓做出缩腿的决定后,信号通过传出神经到达效应器,随即进行缩腿的动作；第二是信号通过椎管中的神经传导到大脑,在大脑中做出痛觉的反应,以及同意或不同意缩腿的指令并通过椎管中的神经下达给效应器,执行缩腿或抑制缩腿的动作.
但是,第一种反应,即由脊髓做出的反应,其传导速度快于传达给大脑的速度再由大脑下达指令的速度,所以正常的人往往在刺激后先缩腿,后感到疼（痛觉在大脑中产生）并作出主观的判断——是否同意缩腿.
这里患者的脊髓上部受到严重伤害,但是处理缩退反应的脊髓中的中枢还健全,所以能做出缩腿动作,但由于脊髓上部受到严重伤害,故信号无法上传到大脑,所以无法感到痛觉.
这么说比较通俗,不知能不能帮上你,欢迎追问~

高中生物关于刺激神经电流表偏转几次问题的讲解（最好带图讲解）, 关于高中生物中激素的问题关于高中生物光合作用的问题高中生物问题关于线粒体的高中生物的一个问题求解释半身不遂的主要原因 a脊髓从脑部折断 b脑干受损C对侧大脑半球躯体运动中枢受损伤D小脑受损伤高中生物关于能量的流动解释一句话. 青蛙腰椎以下脊髓和脊神经中,刺激后根,能引起___活动高中生物关于DNA的几点问题高中生物问题,关于减数分裂的,急关于高中生物血糖调节的问题【高中生物】关于造血干细胞的一个问题