神马作文网甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后,甲每秒提速2米,乙每秒减速2米,结
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/12 22:13:16
甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后,甲每秒提速2米,乙每秒减速2米,结果都用50秒同时回到原地.甲原来的速度是每秒多少米?
请认真看题,请勿复制.悬赏所剩不多了,请见谅.
请认真看题,请勿复制.悬赏所剩不多了,请见谅.
相遇后两人用50秒合跑了一圈,因此两人的合速度=400÷50=8（米/秒）.
由于第二次的合速度未变,所以第一次相遇也是用了50秒.
在第一次相遇后,甲、乙互相走完对方在第一次相遇前所走的路程,由于
甲的增速,甲比正常多走了2×50=100米.
这就是说,在第一次相遇前,乙比甲多走了100米.
因此乙的速度比甲多100÷50=2米/秒.
所以,甲原来的速度=（8-2）÷2=3（米/秒）.
由于第二次的合速度未变,所以第一次相遇也是用了50秒.
在第一次相遇后,甲、乙互相走完对方在第一次相遇前所走的路程,由于
甲的增速,甲比正常多走了2×50=100米.
这就是说,在第一次相遇前,乙比甲多走了100米.
因此乙的速度比甲多100÷50=2米/秒.
所以,甲原来的速度=（8-2）÷2=3（米/秒）.
甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后,甲每秒提速2米,乙每秒减速2米,结
甲乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去,相遇后甲比原来速度每秒增加2米,乙比原来速度
甲乙沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去,相遇后甲比原来速度每秒增加2米,
甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.
小学五年级数学思维题甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后甲比原来速度增加
甲乙两人沿400米环形跑道跑步 两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后
甲乙两人沿400米环形跑道上练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后甲比原来速（下面）
甲乙两人沿400米环形跑道跑步,俩人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去.相遇后甲比原来的速度增加2米/秒,乙比原来的速度
小张和小李在400米的环形跑道上的同一地点同时向相反方向跑步，小张每秒跑6米，25秒后与小李相遇．小李每秒跑多少米？
甲、乙两人在长400米的环形跑道上跑步，他们同时从同一地点出发朝相反方向跑，从第一次相遇到第二次相遇间隔40秒，甲每秒跑
补充：甲乙两人在一个长400米的环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发反向前进,如果甲每秒跑5米,50秒后与乙相遇,乙立
小明与小勇在400米长的环形跑道上跑步们同时从同一地点反方向跑,小明每秒比小勇快了2米,40秒后两人相遇,问：（1）两人