神马作文网我找回了 半命题作文最好是梦想,别的也可以啦,450字左右
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 18:32:15
我找回了 半命题作文
最好是梦想,别的也可以啦,450字左右
最好是梦想,别的也可以啦,450字左右
我找回了友谊
日本池田大作说过：“友谊的支柱是尊重与依赖之心,是永不背叛的朋友的诚实,以及为了一个崇高的理想而共同冲破苦难的勇气.”我对于这一句名人的格言,有一次深刻而又难忘的经历.
我拥有一个好朋友,她的名字叫：“谭嘉怡”.今年15岁,是我的好朋友,她居住在郊区.她有着一个高高的瘦瘦的身材,相貌虽然不算花容月貌,但也长得亭亭玉立、彬彬有礼.在那一个瘦小的瓜子脸上,长了两个可爱的的小酒窝,还衬托着一双乌溜溜的双眼皮的杏儿眼,在杏儿眼上面,有一对滑眉.只要微微一笑,嘴角边便可以看见绽出的两个可爱的小酒窝,像花一样秀丽.
记得有一次,在郊外的嘉怡姐来了我的家,因为是第一次看见一些新奇的东西,嘉怡姐用好奇的目光东张西望,一直问我一些东西的用途和方法.我有一点不耐烦了,又气又怒地大声喊道：“你烦不烦呀!你的农庄没有这些玩意儿吗?”第二天早上,我带着嘉怡姐去同学们开的生日聚会,在生日聚会上,嘉怡姐被同学们嘲笑她什么也不会,我也在一边嘲笑她.下午,我们去了学校游泳.因为同学们认为她个子高,便泼水给嘉怡姐,谁知道泼得越来越大,弄得嘉怡姐硬往墙里靠,她一不小心,就把头撞在了墙角上,疼得她哭了,但是,我们还在哈哈大笑还大声说好玩极了,好玩极了.那天晚上,我和嘉怡姐一起睡,半夜,我被哭泣的声音吵醒了,妈妈进来了,亲切地问：“怎么了?不舒服吗?”嘉怡姐回答道：“不是.我想农庄了!”“哦,睡吧,住两天而已.”妈妈说完,走回了房间.我又睡着了.到了第二天早上,妈妈问我,有没有欺负嘉怡姐,是不是做了什么事伤了她的自尊心.我想了一下,把两天发生的事情说了一遍,妈妈听了以后,批评教育了我,正在这个时候,嘉怡姐走了过来,对我妈妈说：“明姨,不要怪茵茵了!都是我不对,不懂事,让你操心了!对不起!”说完.拉起我的手,说：“我们去玩.”这时,我的真的很不好受.
那一天早上,嘉怡姐要走了,我对她说：“对不起,这几天不单行让你伤心,还让你在我家感受不到快乐.”说完,我送了她一个用精致包装纸包的一份含有我的友谊的小礼物.她听后,说：“应该我对你说对不起,这几天麻烦你们了,你记住来我农庄作客,我欢迎你呀!”我们都哭了,就这样,我们的友谊就更深了!
此时,我才明白：友谊,需要忠诚去播种,用热情去灌浸,用原则去培养,用谅解去护理.就这样,我找回了友谊!
我找回了回忆（很感人）
窗外忽然下起了雨,那被沾湿的地面,顿时茫茫的,仿佛在那雨水之后,叙说我那回忆里的初三,曾几何时,我忘记了那紧张的感觉,背后的警钟,开始了懵懂疯狂的岁月,曾几何时,我没有收敛,开始于这荒唐的岁月,那是无声的喧嚣,我开始于我初三的生活,伴随找雨后的彩虹,我们踏进了这个并不陌生的校园,空阔的操场,喧闹的校园生活,我曾记得班主任所说的那一句:\\"初三了,你们已不再是孩子,在这短短的岁月里,我们将走过一段烦琐的岁月.\\"时间若不是一个老人,它并不会流淌,伴随着那并不陌生的钟声,我寻找找那属于我的回忆.
在那明朗宽大的教室里,何处不是回忆?看那密密麻麻的黑板字,那老师的身影,仿佛在眼前,同学的欢笑声,老师的斥骂声,那脚步声,悄悄地,都是回忆,看那来之不易的一排奖状,是心头的记忆,那些在操场上的拼搏岁月,胜利的喜悦,汗水夹背的日子,成长的辛酸,都是一丝丝的会议.那些在考试后的失落,在下定决心的毅力,是在心头荡漾,是在飘荡,我们拥有甜美的笑容,是彼此的问候,那些共同努力的日子,是甜美的回忆.时间若是一个老人,它将是残酷的,它剥夺了我们的岁月,但挥之不去的仍然是我们共同拥有的回忆,那些难题,那些单词,在脑海浮现,我没有去遗忘,那冬日的残阳,依然照在我们的身上,我没有微笑,悄悄的是离别的日子.
在这校园里的三年回忆,是那么的真城,是那么的漫长,每一次的笑容之后伴随着分离,满载着心中的希望,让那时光老人,听到这祈祷,慢慢的,让我们再次回味我们成长的岁月.我们的回忆,将是一本纪念册,记录着我们的故事,在每次回忆时,都是甜甜的笑容,亲切的怀念,我将不再歌唱,歌唱的怕是别离的笙萧,会目送我们的离别.
\\"天空变蓝了,鸟儿也在歌唱了,我们也将分离了\\",亲爱的同学们,让我将这回忆深深藏起,藏在这不舍的心里,永不抹灭.
我找回了自信
“岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里.随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落.但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底.
她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了.从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱.可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩.每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层.每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了.
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动.于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者.她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好.果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了
久违的笑容.就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游.这些都太令她高兴了.
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道："人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色."
写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房.
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本,郑重地写道：
"人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……"她就是我.
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信.它必定能照射出生命力的本色.
我找回了勇气
张怡琦 翠微小学
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程.攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战.
两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来.好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬.爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中.对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说,当时的恐惧是可想而知的.我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我.虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了.今年暑假的夏令营让我找回了勇气.
今年暑假我参加了一个拓展夏令营.其中有一项运动就是儿童攀岩比赛.高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前.在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步.“你上哪?”在一旁保护的老师说.“我,我……”我张口结舌不知该怎么办.这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说：“别怕,我会保护你的.你是个勇敢聪明的孩子.鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶.”
这时候身后又传来同学的鼓励声：“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气.“不入虎穴,焉得虎子.上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起.一步,两步,三步.一个漂亮的开头.没几下我已经爬到攀岩墙的中间了.我真的能行,勇气回到了我身上.正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来.“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了.“稳住,别怕,我会保护你的.”老师在给我打气.身后又传来同学们的鼓励声：“别害怕!别往下看!”
“勇敢点,我不能在同学面前丢脸.”自尊在心里为我鼓气.我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气.老师指导着我：“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看.”按照老师的指导,我运用自己的智慧不断调整着前进路线.10公分,20公分,……,终于摸到了岩顶.“成功了,成功了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂.我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气.同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功.
日本池田大作说过：“友谊的支柱是尊重与依赖之心,是永不背叛的朋友的诚实,以及为了一个崇高的理想而共同冲破苦难的勇气.”我对于这一句名人的格言,有一次深刻而又难忘的经历.
我拥有一个好朋友,她的名字叫：“谭嘉怡”.今年15岁,是我的好朋友,她居住在郊区.她有着一个高高的瘦瘦的身材,相貌虽然不算花容月貌,但也长得亭亭玉立、彬彬有礼.在那一个瘦小的瓜子脸上,长了两个可爱的的小酒窝,还衬托着一双乌溜溜的双眼皮的杏儿眼,在杏儿眼上面,有一对滑眉.只要微微一笑,嘴角边便可以看见绽出的两个可爱的小酒窝,像花一样秀丽.
记得有一次,在郊外的嘉怡姐来了我的家,因为是第一次看见一些新奇的东西,嘉怡姐用好奇的目光东张西望,一直问我一些东西的用途和方法.我有一点不耐烦了,又气又怒地大声喊道：“你烦不烦呀!你的农庄没有这些玩意儿吗?”第二天早上,我带着嘉怡姐去同学们开的生日聚会,在生日聚会上,嘉怡姐被同学们嘲笑她什么也不会,我也在一边嘲笑她.下午,我们去了学校游泳.因为同学们认为她个子高,便泼水给嘉怡姐,谁知道泼得越来越大,弄得嘉怡姐硬往墙里靠,她一不小心,就把头撞在了墙角上,疼得她哭了,但是,我们还在哈哈大笑还大声说好玩极了,好玩极了.那天晚上,我和嘉怡姐一起睡,半夜,我被哭泣的声音吵醒了,妈妈进来了,亲切地问：“怎么了?不舒服吗?”嘉怡姐回答道：“不是.我想农庄了!”“哦,睡吧,住两天而已.”妈妈说完,走回了房间.我又睡着了.到了第二天早上,妈妈问我,有没有欺负嘉怡姐,是不是做了什么事伤了她的自尊心.我想了一下,把两天发生的事情说了一遍,妈妈听了以后,批评教育了我,正在这个时候,嘉怡姐走了过来,对我妈妈说：“明姨,不要怪茵茵了!都是我不对,不懂事,让你操心了!对不起!”说完.拉起我的手,说：“我们去玩.”这时,我的真的很不好受.
那一天早上,嘉怡姐要走了,我对她说：“对不起,这几天不单行让你伤心,还让你在我家感受不到快乐.”说完,我送了她一个用精致包装纸包的一份含有我的友谊的小礼物.她听后,说：“应该我对你说对不起,这几天麻烦你们了,你记住来我农庄作客,我欢迎你呀!”我们都哭了,就这样,我们的友谊就更深了!
此时,我才明白：友谊,需要忠诚去播种,用热情去灌浸,用原则去培养,用谅解去护理.就这样,我找回了友谊!
我找回了回忆（很感人）
窗外忽然下起了雨,那被沾湿的地面,顿时茫茫的,仿佛在那雨水之后,叙说我那回忆里的初三,曾几何时,我忘记了那紧张的感觉,背后的警钟,开始了懵懂疯狂的岁月,曾几何时,我没有收敛,开始于这荒唐的岁月,那是无声的喧嚣,我开始于我初三的生活,伴随找雨后的彩虹,我们踏进了这个并不陌生的校园,空阔的操场,喧闹的校园生活,我曾记得班主任所说的那一句:\\"初三了,你们已不再是孩子,在这短短的岁月里,我们将走过一段烦琐的岁月.\\"时间若不是一个老人,它并不会流淌,伴随着那并不陌生的钟声,我寻找找那属于我的回忆.
在那明朗宽大的教室里,何处不是回忆?看那密密麻麻的黑板字,那老师的身影,仿佛在眼前,同学的欢笑声,老师的斥骂声,那脚步声,悄悄地,都是回忆,看那来之不易的一排奖状,是心头的记忆,那些在操场上的拼搏岁月,胜利的喜悦,汗水夹背的日子,成长的辛酸,都是一丝丝的会议.那些在考试后的失落,在下定决心的毅力,是在心头荡漾,是在飘荡,我们拥有甜美的笑容,是彼此的问候,那些共同努力的日子,是甜美的回忆.时间若是一个老人,它将是残酷的,它剥夺了我们的岁月,但挥之不去的仍然是我们共同拥有的回忆,那些难题,那些单词,在脑海浮现,我没有去遗忘,那冬日的残阳,依然照在我们的身上,我没有微笑,悄悄的是离别的日子.
在这校园里的三年回忆,是那么的真城,是那么的漫长,每一次的笑容之后伴随着分离,满载着心中的希望,让那时光老人,听到这祈祷,慢慢的,让我们再次回味我们成长的岁月.我们的回忆,将是一本纪念册,记录着我们的故事,在每次回忆时,都是甜甜的笑容,亲切的怀念,我将不再歌唱,歌唱的怕是别离的笙萧,会目送我们的离别.
\\"天空变蓝了,鸟儿也在歌唱了,我们也将分离了\\",亲爱的同学们,让我将这回忆深深藏起,藏在这不舍的心里,永不抹灭.
我找回了自信
“岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里.随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落.但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底.
她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了.从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱.可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩.每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层.每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了.
她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动.于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者.她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好.果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了
久违的笑容.就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游.这些都太令她高兴了.
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道："人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色."
写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房.
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…
她再次翻开日记本,郑重地写道：
"人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……"她就是我.
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信.它必定能照射出生命力的本色.
我找回了勇气
张怡琦 翠微小学
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程.攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战.
两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来.好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬.爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中.对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说,当时的恐惧是可想而知的.我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我.虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了.今年暑假的夏令营让我找回了勇气.
今年暑假我参加了一个拓展夏令营.其中有一项运动就是儿童攀岩比赛.高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前.在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步.“你上哪?”在一旁保护的老师说.“我,我……”我张口结舌不知该怎么办.这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说：“别怕,我会保护你的.你是个勇敢聪明的孩子.鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶.”
这时候身后又传来同学的鼓励声：“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气.“不入虎穴,焉得虎子.上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起.一步,两步,三步.一个漂亮的开头.没几下我已经爬到攀岩墙的中间了.我真的能行,勇气回到了我身上.正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来.“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了.“稳住,别怕,我会保护你的.”老师在给我打气.身后又传来同学们的鼓励声：“别害怕!别往下看!”
“勇敢点,我不能在同学面前丢脸.”自尊在心里为我鼓气.我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气.老师指导着我：“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看.”按照老师的指导,我运用自己的智慧不断调整着前进路线.10公分,20公分,……,终于摸到了岩顶.“成功了,成功了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂.我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气.同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功.