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五个W和两个H的含义是什么~

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 00:11:12
五个W和两个H的含义是什么~
五个W和两个H的含义是什么~
5W2H分析法简介5W2H分析法又叫七何分析法,5W2H法是第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创.简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义,广泛用于企业管理和技术活动,对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助,也有助于弥补考虑问题的疏漏.
(1) WHY——为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么?(2) WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?(3) WHERE——何处?在哪里做?从哪里入手?(4) WHEN——何时?什么时间完成?什么时机最适宜?(5) WHO——谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责?(6) HOW——怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?(7) HOW MUCH——多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?
发明者用五个以w开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问,发现解决问题的线索,寻找发明思路,进行设计构思,从而搞出新的发明项目,这就叫做5W2H法.
提出疑问于发现问题和解决问题是极其重要的.创造力高的人,都具有善于提问题的能力,众所周知,提出一个好的问题,就意味着问题解决了一半.提问题的技巧高,可以发挥人的想象力.相反,有些问题提出来,反而挫伤我们的想象力.发明者在设计新产品时,常常提出:为什么(Why);做什么(What);何人做(Who);何时(When);何地(Where);如何(How);多少(How much).这就构成了5W2H法的总框架.如果提问题中常有“假如……”、“如果……”、“是否……”这样的虚构,就是一种设问,设问需要更高的想象力.
在发明设计中,对问题不敏感,看不出毛病是与平时不善于提问有密切关系的.对一个问题追根刨底,有可能发现新的知识和新的疑问.所以从根本上说,学会发明首先要学会提问,善于提问.阻碍提问的因素,一是怕提问多,被别人看成什么也不懂的傻瓜,二是随着年龄和知识的增长,提问欲望渐渐淡薄.如果提问得不到答复和鼓励,反而遭人讥讽,结果在人的潜意识中就形成了这种看法:好提问、好挑毛病的人是扰乱别人的讨厌鬼,最好紧闭嘴唇,不看、不闻、不问,但是这恰恰阻碍了人的创造性的发挥.
下面说明5w2H法的应用程序
1、检查原产品的合理性
2、找出主要优缺点
如果现行的做法或产品经过七个问题的审核已无懈可击,便可认为这一做法或产品可取.如果七个问题中有一个答复不能令人满意,则表示这方面有改进余地.如果哪方面的答复有独创的优点,则可以扩大产品这方面的效用.
3、决定设计新产品
克服原产品的缺点,扩大原产品独特优点的效用