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小华用米尺从一头量到3米处做一个记号A,在从另一头量到3米处做一个记号B,这时AB之间的距离正好是竹竿长的10%,竹竿长

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/13 21:58:12
小华用米尺从一头量到3米处做一个记号A,在从另一头量到3米处做一个记号B,这时AB之间的距离正好是竹竿长的10%,竹竿长多少米
小华用米尺从一头量到3米处做一个记号A,在从另一头量到3米处做一个记号B,这时AB之间的距离正好是竹竿长的10%,竹竿长
竹竿比6米长,则:(3+3)/(1-10%)=20/3 米
竹竿比6米短,则:(3+3)/(1+10%)=60/11 米
一根竹竿不到6米长,小华用米尺从一头量到3米处做一个记号A,在从另一头量到3米处做一个记号B,这时AB之间的距离正好是竹 一根竹竿长不到6米小明从一头量3米处做记号A,再从另一头量3米做记号B.这时AB之间距离正好是竹竿长度的20% 一根竹竿长不到6米,从一端量到3米处做一个记号A,再从一端量到3米处做一个记号B,这时AB间的距离是全长的20%,则竹竿 一根竹竿不到八米长,小华用米尺从一头量到4米处作一记号A,再从另一头量到4米处作一记号B,这时AB间的距离正好是杆长的百 一根竹竿长不到6米,从一头量到了3米外,做一次记号A,再从另一头量到3米处做一次记号B,这时AB的距离是全长的20%,求 一根长竹竿不到10米,从一头量到5米处作好记号A,再从另一头量到5米处作好记号B,这时AB是全长的25%,竹竿长为___ 一根竹竿长不到9米从一端量到5米处做一个记号A再从另一端量到5米处做个记号B这时AB间的距离是全长的25%这 一根竹竿长度不到6米,从一头量到3米处做记号A,从另一头量到3米处做记号B,已知AB距离是全长的20%,这根竹竿长几米? 从一根不到6米长的彩带一头量到3米处做一个记号A,再从另一头量到3米处做一个记号B,AB之间的距离% 一根竹竿从头量3米作记号A从另一头量全长的4分之3作一记号B以知AB之间的距离是60厘米这根竹竿长几 一根竹竿,从一头量全长的4/5作一记号A,从另一头量全长的3/4作一记号B,已知AB之间的距离是60厘米,这根竹竿的长度 一根绳子不到10米长,淘气用米尺从一头量到5米处作一记号A,再从另一头量到5米处作一记号B,这时AB间的长度正好是这根绳