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格林斯潘放飞气球 《格林斯潘放飞的气球》①他的父亲是纽约颇有名气的股票经济人,母亲酷爱音乐,一个与数字为伍,一个与文艺结

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 00:46:21
格林斯潘放飞气球
《格林斯潘放飞的气球》
①他的父亲是纽约颇有名气的股票经济人,母亲酷爱音乐,一个与数字为伍,一个与文艺结缘.他从父母那儿继承了两份不同的天赋:数学和音乐.
②4岁那年,父母离异,他随母亲生活.在母亲的熏陶下,他喜欢上了音乐,并在幼年时暗下决心:长大后一定要当一名职业音乐人.
③8岁那年,他随母亲到一座森林公园郊游.一到目的地,他和往常一样,抓起几个五颜六色的气球在绿地上奔跑,欢乐似出笼的小鸟.
④看到气球,他母亲感慨颇深.儿子数学启蒙的道具正是这色彩斑斓的气球,从数1到10开始,便与它们结缘.5岁的时候,他的逻辑推理能力开始形成,不惜助气球能心算三位数的加减法.不过在心算的同时,他在手上仍不停地拨弄气球.每个孩子都有自己最喜欢的玩具,他也不例外,气球就是他最贴心的玩具.
⑤他在公园的森林间跑着,他母亲在后面一边追,一边哼着小曲.休息时,母亲从包里取出一只口琴放在嘴上,林间立即回响起悠扬的琴声.
⑥他瞪大眼睛,准备伸手向母亲要口琴,却又舍不得放飞气球.左右为难之际,他做出了选择,松开手,扑向母亲,索要她手中的口琴.气球倏地掠过树梢,飞向蓝天.
⑦这一天,他学会了吹奏口琴,从此,也懂得了选择,第一次知道该舍弃的应大胆舍弃,该抓住的要毫不犹豫地抓住.打那以后,他走进了音乐,并沉迷其间.
⑧在中学毕业后,他考进著名的纽约米利亚音乐学院,但是,学业尚未过半,他发现自己在这方面很难有长进.与此同时,他对数学和经济产生了浓厚的兴趣.犹豫不决的时候,他想起了8岁那年在郊外放飞气球的情景,脑子里总浮现出那几只飞向蓝天的气球.
⑨冥冥之中,那几只气球给他暗示,也给他力量,他毅然退了学,进入纽约大学商学院学习,开发自己另一份天赋.1984年,他获得经济学学士学位,两年后,又获得经济学硕士学位,并到哥伦比亚大学深造.在那儿,他遇见他一生第一位伟大的良师益友——后来在尼克松执政时出任美国联邦储备委员会主席的亚瑟•博恩斯教授.
⑩由于家中贫困,他无力支付大学的费用,被迫中途退学.他的学业就这么拖着,这一拖就是近30年.
⑾功夫不负有心人.1977年,51岁的他终于戴上了哥伦比亚大学的博士帽.10年后,他被里根总统任命为美国联邦储备委员会主席,成了一位重量级人物.
⑿他就是艾伦•格林斯潘.
⒀我们的手中拿着许多迷人的“气球”,比如名望、财富、权势、地位、爱情,等等,但是,为了达到我们更大的目标,充分实现我们的人生价值,必须放飞手中的气球,一心一意去追求.人生有尽,精力有限,只有学会放弃,才能腾出更多时间去创造,从而赢得成功.
1格林斯潘是个怎样的人物?他两次放飞气球是哪两次?
2哪一段文字运用了插叙手法,有何作用?
3“放飞气球”的深层含义
4谈谈你对“舍弃与抓住”含义的理解
格林斯潘放飞气球 《格林斯潘放飞的气球》①他的父亲是纽约颇有名气的股票经济人,母亲酷爱音乐,一个与数字为伍,一个与文艺结
参考:
1、是个意志非常坚定、关键时刻懂得取舍,最终实现了人生目标的人物.
本文写了格林斯潘两次“放飞气球”:第一次,舍弃数学选择音乐(这个是文中暗示的),第二次,舍弃音乐选择经济学(这个比较明显)
2、插叙是第四段(看到气球,他母亲感慨颇深……气球就是他最贴心的玩具.)
作用:一方面交代气球在他心中的位置,暗示放弃需要忍痛割爱;另一方面为下文写他的放弃与选择作铺垫.
3、从全文看,“放飞气球”在文中的深层含义是要舍得放弃,才能腾出更多的时间去发挥自己的特长,赢得成功.
4、对于名望、财富、权势、地位等“迷人”的东西要懂得选择,该舍弃的应大胆舍弃,该抓住的要毫不犹豫地抓住,这是我们遇到舍弃和选择时应采取的正确态度.