阅读《陈太丘与友期》,完成下列问题。
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/23 06:41:17
阅读《陈太丘与友期》,完成下列问题。 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:· “君与家君期日中。日中不至,则是无信;对于骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 小题1:选文选自《 》作者 , 朝人。(1分) 小题2:.用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。(1分) 元 方 入 门 不 顾 小题3:.解释句中划线的词(2分) ①陈太丘与友 期 行。( ) ②尊君在 不 ( ) ③相 委 而去。( ) ④元方入门不 顾 ( ) 小题4:.翻译下列句子 过中不至,太丘舍去,去后乃至。(1分) 小题5:、辨析下列词语含义。请依次写下来(1分) 君、尊君、家君 小题6:、这个小故事一共写了几个人?分别归纳人物各自的性格特征。(2分) 小题7:、首句“陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。”在全文中起什么作用?对下文情节发展起什么作用?(2分) |
小题1:《世说新语笺疏》刘义庆南朝
小题1:元 方 / 入 门 /不 顾
小题1:期:约定 不:通“否” 委:丢下,舍弃 顾:回头看
小题1:过了中午,朋友没有到,太丘不再等候就走了,太丘走后朋友才到。
小题1:君,对对方的尊称;尊君,对对方父亲的尊称;家君,对自己父亲的尊称。
小题1:三个人。陈太丘:正直,守信。友人:无信、无义、无礼,但能接受批评,知错就改。元方:聪明,识礼,有智,有节。
小题1:对话的背景;对下文起铺垫作用。
小题1:此题考查的是文学常识,平时多积累,回答此题并不难,注意不要写错别字。
小题1:此题考查的是句子朗读停顿的划分,要根据意义来划分停顿,不要把词义划破。
小题1:此题考查的是文言实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。
小题1:此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释,省略的成分应补充上。如:过中(友)不至,太丘舍去,去后(友)乃至。
小题1:此题考查的是文化常识,平时多积累,结合文章内容回答此题并不难。
小题1:此题考查的是对文章内容的理解和概括能力。要根据人物的言行来概括人物的性格特征。
小题1:此题考查的是对文章内容的理解和概括能力。先读懂原文内容,根据要求回答即可。
阅读《陈太丘与友期》,完成下列问题。
阅读《陈太丘与友期》,回答问题
阅读《陈太丘与友期》,完成1—4题。
(一)阅读《陈太丘与友期》,完成下列各题。(10分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,
根据课文《咏雪》和《陈太丘与友期》,完成问题。
阅读短文,完成下列问题.
阅读短文完成下列问题.
阅读材料,完成下列问题
阅读下面的文字,完成问题。 (甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年
《陈太丘与友期》 阅读
阅读下面文言文,完成问题。 期行 陈太丘与友期行。期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元
阅读下列图、文材料,完成问题: