神马作文网初二让世界充满爱主持词
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 07:28:45
初二让世界充满爱主持词
简洁明了.但不是一两句啊.还要有步骤,和互动啊,大致类容见初二第二单元后口语交际,
A：爱,是冬日里的暖阳；
B：爱,是夏日里的凉风；
A：当父母亲切地叮咛你时
B：当老师微笑着表扬你时,
C：当同学向你伸出友爱之手
第一章 爱父母
A：“谁言寸草心,报得三春辉”在我们的成长过程中,爸爸妈妈给予我们最多的爱.
B：是啊,在这十年的历程中,饱含了父母多少温柔体贴的关爱啊.
第三章 爱的絮语
胡：我们多么想对这些关爱我们的人说声：”
林：我们多么想对这些教育我们的人说声：“您辛苦了!”
等等
胡：父母的爱,师生的爱,朋友的爱,这些真挚的爱,构成了爱的社会.
林：骨肉的情,手足的情,花叶的情,这些纯洁的情,汇成了情的海洋.
等等
彭:：下面请听诗歌朗诵《感谢》.掌声有请
母爱,开头,结尾,我有了,还差社会之爱,朋友之爱,
简洁明了.但不是一两句啊.还要有步骤,和互动啊,大致类容见初二第二单元后口语交际,
A：爱,是冬日里的暖阳；
B：爱,是夏日里的凉风；
A：当父母亲切地叮咛你时
B：当老师微笑着表扬你时,
C：当同学向你伸出友爱之手
第一章 爱父母
A：“谁言寸草心,报得三春辉”在我们的成长过程中,爸爸妈妈给予我们最多的爱.
B：是啊,在这十年的历程中,饱含了父母多少温柔体贴的关爱啊.
第三章 爱的絮语
胡：我们多么想对这些关爱我们的人说声：”
林：我们多么想对这些教育我们的人说声：“您辛苦了!”
等等
胡：父母的爱,师生的爱,朋友的爱,这些真挚的爱,构成了爱的社会.
林：骨肉的情,手足的情,花叶的情,这些纯洁的情,汇成了情的海洋.
等等
彭:：下面请听诗歌朗诵《感谢》.掌声有请
母爱,开头,结尾,我有了,还差社会之爱,朋友之爱,
“嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠,一滴一滴悄然从头滤过.
小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻；长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚
的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西；再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老
师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望；然后,到自己真正慢慢
成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到
头绪.爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目.我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉
迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所.直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟
惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右.
那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉.闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖
.思絮飞起来了……
我开始觉得,爱是无声的.它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了.它静静地围绕着我,
暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑.
或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报.然而,也许这才是我内心真正的感受,
爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切.
我终于明白什么是爱了,那模糊的影子,是爸爸的背,是妈妈的唇,是老师的眼睛,是一切爱我的人
给我的关怀,注视.而爱,就在我心中……
小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻；长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚
的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西；再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老
师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望；然后,到自己真正慢慢
成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到
头绪.爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目.我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉
迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所.直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟
惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右.
那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉.闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖
.思絮飞起来了……
我开始觉得,爱是无声的.它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了.它静静地围绕着我,
暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑.
或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报.然而,也许这才是我内心真正的感受,
爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切.
我终于明白什么是爱了,那模糊的影子,是爸爸的背,是妈妈的唇,是老师的眼睛,是一切爱我的人
给我的关怀,注视.而爱,就在我心中……