神马作文网关于现代汉语修辞学的配套练习
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 00:03:57
关于现代汉语修辞学的配套练习
我最近一直在学现代汉语修辞学 但是感觉光看书实在没什么提高 就想找找习题来做做 要是知道有这样的练习的话 请告诉我练习的名字
我最近一直在学现代汉语修辞学 但是感觉光看书实在没什么提高 就想找找习题来做做 要是知道有这样的练习的话 请告诉我练习的名字
汉语修辞练习（4）
一、填空
1、修辞格也称辞格.在中国最早提出这一概念的是 .（唐钺）
2、修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的 的方法、手段.（格式化）
3、陈望道的《 》把修辞格分为四类三十八格.（修辞学发凡）
4、比喻就是人们平时说的“ ”.（打比方）
5、比喻可分为不同的类型,常见的有 、 和 .（明喻.暗喻.借喻）
6、比喻的修辞作用主要有： 、 、 .（说明事理.描述事物.刻画人物）
7、运用比喻的要求是： 、 、 .（贴切.新颖.巧妙）
8、借代中原来的事物的名称叫 ,被用来代替的事物叫 .（本体.借体）
9、常见的借代方式有： 、 、 、 .（以部分代整体.以具体代抽象.以专称代泛称.以特征代本体）
10、比拟就是把 当作另一个事物来描述、说明.（一个事物）
11、比拟的类型有 和 两种.（拟人.拟物）
12、出于表达的需要,对描述的事物故意“言过其实”,加以夸大或缩小的修辞格是 .
（夸张）
13、从形式着眼,夸张可分为 和 两类；从内容着眼,夸张可分为
和 两类.（直接夸张.间接夸张.扩大夸张.缩小夸张）
14、“言在此而意在彼的”的一种修辞格是 .（双关）
15、双关可分为 、 和对象双关三种.（语义.谐音）
16、仿词是更换现成词语中的某个成份,使之成为一个临时性的新词语.仿词可分为
仿词和 仿词两类.（相类.相反）
17、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头,前后首尾相连,上递下接.南朝文学家沈约称之谓 .（连珠）
18、 就是两个事物连着说时,把适用于前一事物的词语顺势拈过来,连用于本来不适用该词语的后一事物.（拈连）
19、回文又称 .它是利用词语相同或基本相同而顺序不同语句,来表现两种事物之间的关系.（回环）
20、 就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识,表达自己的思想感情.（引用）
21、根据引用的形式的不同,引用可分为 、 和意引；根据引用的目的,引用可分为 和 .（明引.暗引.正引.反引.）
二、选择题
1、我国最早提出修辞格的学者是 .
A.孔子 B.刘勰
C.唐钺 D.陈望道
2、陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为 .
A.38种 B. 27种
C.24种 D.231种
3、我国最早对比喻作出精辟解释的是 .
A.孔子 B.墨子
C.孟子 D.荀子
4、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的 .
A.明喻 B.借喻
C.暗喻（喻体—本体） D. 暗喻（本体—喻体）
5、《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”属于 .
A.明喻 B.借喻
C.暗喻（喻体—本体） D. 暗喻（本体—喻体）
6、《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”是喻体,其本体是 .
A.资本家 B.地主
C.帝国主义 D.贪官污吏
7、“孟蓓气得直瞪对面的辛小亮.谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑.”其中的“像……像……”属于 .
A.明喻 B.暗喻
C.表比较 D.表不确定
8、诗经“一日不见,如三秋兮”中的“三秋”是 .
A.比喻“三年” B.借指“三年”
C.借指“三个季节” D.比喻“三个季节”
9、“风樯动,龟蛇静,起宏图.”中的“风樯”指“帆船”,属于 .
A.具体代抽象 B.部分代整体
C.专称代泛称 D.特征代本体
10、“风樯动,龟蛇静,起宏图.”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”,属于 .
A.具体代抽象 B.部分代整体
C.专称代泛称 D.特征代本体
11、“是什么风把你吹来了”属于比拟中的 .
A.无生命事物拟人化 B.有生命事物拟人化
C.把人拟作物 D.把一物拟作另一物
12、李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”中的“飞流直下三千尺”属于 .
A.直接、缩小夸张 B.直接、扩大夸张
C.间接、夸大夸张 D.间接、缩小夸张
13、李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”中的“疑是银河落九天”属于 .
A.直接、缩小夸张 B.直接、扩大夸张
C.间接、夸大夸张 D.间接、缩小夸张
14、刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声.东边日出西边雨,道是无晴却有晴.”中的“道是晴无却有晴”属于 .
A.语义双关 B.谐音双关
C.对象双关 D.风景描写
15、“山本这么一走,怕是黄鹤一去不复返了.”一句中“黄鹤一去不复返”属于 .
A.暗引、正引 B. 意引、正引
C.明引、反引 D.暗引、反引
三、指出下列句子中含有的修辞格并分析其修辞效果
1、好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占辽吉,炮轰机关,他们不惊诧；阻断铁路,追炸客车,捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧.中国国民党治下的连年内战,空前水灾,卖儿救穷,砍头示众,秘密杀戮,电刑逼供,他们也不惊诧.在学生的请愿中又一点纷扰,他们就惊诧了!
好个国民党政府的“友邦人士”!是些什么东西!
2、鲁迅思想的灵敏度与深刻性是无与伦比的.他能够宏观宇宙,洞察幽微,看得高,看得远,看得深,看得细.真与伪,实与虚,美与丑,善与恶；真中之伪,伪中之真,实中之虚,虚中之实,美中之丑,丑中之美,善中之恶,恶中之善,都逃不过他的慧眼.
3、“日出江花红似火,春来江水绿如蓝.”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!
4、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.
5、离开渔船,走上堤岸,只见千百条水渠,象彩带似的,把无边无际的田野,划成棋盘似的整齐方块；那沉甸甸的稻谷,象一垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花,象一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的蓬莲,却又象一盘盘碧绿的珍珠.
6、这就是文人学士究竟比不识字的奴才聪明,党国究竟比贾府高明,现在究竟比乾隆时期光明：三明主义.
7、我们的文艺,既然基本上是为工农兵,那末所谓普及,也就是向工农兵普及……用什么东西向他们普及呢?用封建地主阶级所需要、所便于接受的东西吗?用资产阶级所需要、所便于接受的东西吗?用小资产阶级知识分子所需要、所便于接受的东西吗?都不行,只有用工农兵所需要、所便于接受的东西.
8、他赢而又赢,铜钱变成角洋,角洋变成大洋,大洋又成了叠.
9、摇动的车轮,旋转的锭子,争着发出嗡嗡嘤嘤的声音,象演奏弦乐,象轻轻地歌唱.
四、问答题
1、怎样区分借代和借喻?
2、怎样区分比喻和比拟?
3、举例说明直接夸张和间接夸张的区别.
4、拟人和移就有什么联系与区别?
5、举例说明明引、暗引、意引的区别.
一、填空
1、修辞格也称辞格.在中国最早提出这一概念的是 .（唐钺）
2、修辞格是人们在长期的语言交际过程中,在本民族语言特点的基础上,为提高语言表达效果而形成的 的方法、手段.（格式化）
3、陈望道的《 》把修辞格分为四类三十八格.（修辞学发凡）
4、比喻就是人们平时说的“ ”.（打比方）
5、比喻可分为不同的类型,常见的有 、 和 .（明喻.暗喻.借喻）
6、比喻的修辞作用主要有： 、 、 .（说明事理.描述事物.刻画人物）
7、运用比喻的要求是： 、 、 .（贴切.新颖.巧妙）
8、借代中原来的事物的名称叫 ,被用来代替的事物叫 .（本体.借体）
9、常见的借代方式有： 、 、 、 .（以部分代整体.以具体代抽象.以专称代泛称.以特征代本体）
10、比拟就是把 当作另一个事物来描述、说明.（一个事物）
11、比拟的类型有 和 两种.（拟人.拟物）
12、出于表达的需要,对描述的事物故意“言过其实”,加以夸大或缩小的修辞格是 .
（夸张）
13、从形式着眼,夸张可分为 和 两类；从内容着眼,夸张可分为
和 两类.（直接夸张.间接夸张.扩大夸张.缩小夸张）
14、“言在此而意在彼的”的一种修辞格是 .（双关）
15、双关可分为 、 和对象双关三种.（语义.谐音）
16、仿词是更换现成词语中的某个成份,使之成为一个临时性的新词语.仿词可分为
仿词和 仿词两类.（相类.相反）
17、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头,前后首尾相连,上递下接.南朝文学家沈约称之谓 .（连珠）
18、 就是两个事物连着说时,把适用于前一事物的词语顺势拈过来,连用于本来不适用该词语的后一事物.（拈连）
19、回文又称 .它是利用词语相同或基本相同而顺序不同语句,来表现两种事物之间的关系.（回环）
20、 就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识,表达自己的思想感情.（引用）
21、根据引用的形式的不同,引用可分为 、 和意引；根据引用的目的,引用可分为 和 .（明引.暗引.正引.反引.）
二、选择题
1、我国最早提出修辞格的学者是 .
A.孔子 B.刘勰
C.唐钺 D.陈望道
2、陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为 .
A.38种 B. 27种
C.24种 D.231种
3、我国最早对比喻作出精辟解释的是 .
A.孔子 B.墨子
C.孟子 D.荀子
4、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的 .
A.明喻 B.借喻
C.暗喻（喻体—本体） D. 暗喻（本体—喻体）
5、《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”属于 .
A.明喻 B.借喻
C.暗喻（喻体—本体） D. 暗喻（本体—喻体）
6、《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”是喻体,其本体是 .
A.资本家 B.地主
C.帝国主义 D.贪官污吏
7、“孟蓓气得直瞪对面的辛小亮.谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑.”其中的“像……像……”属于 .
A.明喻 B.暗喻
C.表比较 D.表不确定
8、诗经“一日不见,如三秋兮”中的“三秋”是 .
A.比喻“三年” B.借指“三年”
C.借指“三个季节” D.比喻“三个季节”
9、“风樯动,龟蛇静,起宏图.”中的“风樯”指“帆船”,属于 .
A.具体代抽象 B.部分代整体
C.专称代泛称 D.特征代本体
10、“风樯动,龟蛇静,起宏图.”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”,属于 .
A.具体代抽象 B.部分代整体
C.专称代泛称 D.特征代本体
11、“是什么风把你吹来了”属于比拟中的 .
A.无生命事物拟人化 B.有生命事物拟人化
C.把人拟作物 D.把一物拟作另一物
12、李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”中的“飞流直下三千尺”属于 .
A.直接、缩小夸张 B.直接、扩大夸张
C.间接、夸大夸张 D.间接、缩小夸张
13、李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”中的“疑是银河落九天”属于 .
A.直接、缩小夸张 B.直接、扩大夸张
C.间接、夸大夸张 D.间接、缩小夸张
14、刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声.东边日出西边雨,道是无晴却有晴.”中的“道是晴无却有晴”属于 .
A.语义双关 B.谐音双关
C.对象双关 D.风景描写
15、“山本这么一走,怕是黄鹤一去不复返了.”一句中“黄鹤一去不复返”属于 .
A.暗引、正引 B. 意引、正引
C.明引、反引 D.暗引、反引
三、指出下列句子中含有的修辞格并分析其修辞效果
1、好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占辽吉,炮轰机关,他们不惊诧；阻断铁路,追炸客车,捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧.中国国民党治下的连年内战,空前水灾,卖儿救穷,砍头示众,秘密杀戮,电刑逼供,他们也不惊诧.在学生的请愿中又一点纷扰,他们就惊诧了!
好个国民党政府的“友邦人士”!是些什么东西!
2、鲁迅思想的灵敏度与深刻性是无与伦比的.他能够宏观宇宙,洞察幽微,看得高,看得远,看得深,看得细.真与伪,实与虚,美与丑,善与恶；真中之伪,伪中之真,实中之虚,虚中之实,美中之丑,丑中之美,善中之恶,恶中之善,都逃不过他的慧眼.
3、“日出江花红似火,春来江水绿如蓝.”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!
4、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.
5、离开渔船,走上堤岸,只见千百条水渠,象彩带似的,把无边无际的田野,划成棋盘似的整齐方块；那沉甸甸的稻谷,象一垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花,象一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的蓬莲,却又象一盘盘碧绿的珍珠.
6、这就是文人学士究竟比不识字的奴才聪明,党国究竟比贾府高明,现在究竟比乾隆时期光明：三明主义.
7、我们的文艺,既然基本上是为工农兵,那末所谓普及,也就是向工农兵普及……用什么东西向他们普及呢?用封建地主阶级所需要、所便于接受的东西吗?用资产阶级所需要、所便于接受的东西吗?用小资产阶级知识分子所需要、所便于接受的东西吗?都不行,只有用工农兵所需要、所便于接受的东西.
8、他赢而又赢,铜钱变成角洋,角洋变成大洋,大洋又成了叠.
9、摇动的车轮,旋转的锭子,争着发出嗡嗡嘤嘤的声音,象演奏弦乐,象轻轻地歌唱.
四、问答题
1、怎样区分借代和借喻?
2、怎样区分比喻和比拟?
3、举例说明直接夸张和间接夸张的区别.
4、拟人和移就有什么联系与区别?
5、举例说明明引、暗引、意引的区别.