神马作文网求高中生作文8篇,在线等,速度来,谢了
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/12 14:59:40
求高中生作文8篇,在线等,速度来,谢了
什么类型都可以么?
--------------------------------------------------读后感
老人与海读后感
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风
雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——
超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的.
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天
没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林
鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一
边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击.回港时只剩鱼头
鱼尾和一条脊骨.尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志.
圣地亚哥是个可怜的老头.海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可
以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象.
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖.这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽.老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强.
看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前.在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的.因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信.
人生本来就是一种无止境的追求.它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者.
以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话.在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩.《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上.刀子折断了,他就用短棍.短棍也丢掉了,他就用舵把.这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?
自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好.
今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩.我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人.
不妨将鲨鱼看作打击,吃掉我们的成功和幸福.但正如那孩子说的：“它没有打败你,它没有.”
一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败.
永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的.
-----------------------------------------------------------议论文
缺陷美
昙花虽美,却只绽放一夜；牡丹虽美,却华而不实；维纳斯虽美,却没有双臂.世界上的许多事物,完美与缺陷往往共存.
每个人的一生都是在不断地追求自己理想中的完美,而伴随他一生的却是一个又一个遗憾,一个又一个缺陷.完美是人生的奋斗目标,是理想的寄托点,然而理想中的完美往往有些虚无飘渺,只有缺陷才是真实的.
在我们生活的地球上,有春暖花开,鸟语花香,也有雷电轰鸣,狂风怒吼.有美丽怡人的夏威夷,风光无限的威尼斯,也有冰天雪地的两极,不断喷发的火山,惊心动魄的海啸和地震.完美总是与缺陷共存.
也许会有人说：“世界并不完美,多么令人遗撼!”而我要说：“世界因缺陷而美丽!”盘古开天辟地之时,天地不分,浑沌一团,好似无懈可击,而正是盘古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人们赖以生存的世界；女娲补天时,尚有一块没有补全,而正是因为这一缺陷,让大地有了四季之分和风雪雷电；大地东倾,应该也是个缺陷,但正是因为有了这个缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹,才有了“奔流到海不复还”、“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古名句.同样,昙花正是因为短暂的开放,才显得美妙绝伦.是的,世界因缺陷而美丽!
人的一生也一样.每个人都存在着不同的、或大或小的缺陷.“一朝春
尽红颜老,花落人亡两不知”,黛玉葬花是何等的凄凉.然而正是因为那“花飞花谢飞满天”的景象和黛玉的悲剧,塑造了中国文学史上的敢人形像；贝多芬耳聋之后,音乐创作有了质的飞越,谱写出了《命运交响曲》这样纯属精神的音乐；英国的海伦、中国的张海迪,她们都有先天带来的残疾,而她们并没有放弃自己,依靠自己的顽强意志奋斗拼搏,取得了令人瞩目的成绩.她们的身体是残缺的,而她们的心灵、她们的精神是完美的.她们的人生因缺陷而美丽,因缺陷而辉煌!
月儿无法永圆不缺是缺陷,花开无法永开不败是缺陷,天空不能永保湛蓝亦是遗憾.但缺陷并不仅仅表示凋零、陨落,有时它是一种慑人心魄的美.
比萨塔的倾斜是缺陷,圆明园的凄凉是缺陷,维纳斯的断臂亦是缺陷.但这种种缺陷不会给人以悲的感觉,因为它们是历史的见证,是精神的化身.它们有一种震撼人心的美,美就美在它的不完整.
有些缺陷是真正美丽的缺陷,因为它们才使我们一次次的热血沸腾,一次次的热泪盈眶. 或许你会说坦然地面对外物不难,但是面对自己或是周围人的缺陷可那就没有那么简单了.
你会觉得世界很单调,世界不再多姿多彩,也不会因此而美妙.
朋友,让我们正视自己的缺陷,树立起理想中的完美,并为之不懈努力吧!
---------------------------------------------------------议论文
理想
什么是理想,如果我们只是一味地唱高调,其实那是虚伪……
相传,苏格兰军队当年在西班牙与回教徒作战时,把故王布鲁斯的心抛在阵前,然后全军奋起抢夺,击败敌人.这就是前进的方法.掌握你的生命,高悬某种理想和信念,奋力以赴,使自己的生命能配合一个目标.有许多人庸庸碌,默默以终,这是因为他们认为人生自有天定,从没想到可以创造人生.
宇宙是无穷的,然而人生是有限的,以有限的生命涉足于无穷的宇宙中,人们怎么能满足呢?我们怎样才能决定取舍呢?于是,人生的目的、人生的价值,便成为人们水远争论的焦点,自然,也就有各种不同的答案,也就有各种人生观.有的人,感慨人生短暂,于是,拼命追求个人享受.这自然是一种生活态度,然而了些.有的人,感慨人生难以把握,于是自暴自弃,玩世不恭,无所作为.达也是一种生活态度,然而不免低级了些不免消极了些.有的人,感到时间紧迫,于是发愤图强,追赶时间,超越生命．这种生活态度才是积极向上的
实现理想,需要的是勤奋学习、老老实实的好习惯,需更艰苦奋斗、脚踏实地的实干家,需要扎扎实实的真知识、真本领,而不要那种睡大觉做美梦的懒虫,不要说大话、说空话的吹牛家.让"睡着想．何如起来干"成为我们的座右铭吧,只有这样,你才能看到成功的曙光和希望,才能到达理想的彼岸.
实际上,我们每个人都曾有梦,很多情况下,完全有条件,有可能,也完全有必要 认认真真地去考虑它,好好地策划自己的人生,不要走一步算一步,得过且过,述迷糊糊地生活.有梦,不要轻易放弃,在奔向梦想的路上,即使遇到各种名利等等诱感,也要舍得放弃,否则你的梦想水远只是梦了.如果你还没有梦或者还没有一个人生目标,那么不妨从现在起根据自己的实际情况给自己的人生定一个目标,然后不弃不舍,一步一步努力去实现它
这,就是理想.
-----------------------------------------------------------议论文
构建和谐校园,共创美好明天
和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题.
和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐.构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态.
生活在学校中,我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境,维护学校的良好形象.这不仅需要值日生每天按时打扫卫生,每个同学自觉做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理.所以我们要注意自己的形象,做到语言文明,举止端庄,讲礼貌,懂礼仪.在社会树立良好的养正形象,从而打造学校与社会的和谐.
在学校,我们主要的任务就是听课、学习.在这个环节中,需建立和谐的师生关系.师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围.
学校中,建立和谐的同学关系,对于我们的学校生活和学习来说,也是非常重要的.关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨.保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系.
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”.一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围.
和谐,是一个永恒的话题.如果校园是一棵绿树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶；如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟；如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水.
因为有了和谐,我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风；因为有了和谐,我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解.
只要我们每一位同学都为此而努力,因自己的力量而使校园更加和谐,我们的养正小学就会拥有更加美好的明天!
-------------------------------------------------------记叙文
又是稻花飘香时
无论经过多少年,往日的回忆依旧炽热,旷野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了那稻花的清香……
小时候 ,经常喜欢到乡下去.为了去见见心爱的爷爷奶奶,也为了去和小朋友们一起玩耍.
那时,正式风和日丽的季节.我和朋友们一起去太湖边玩.蓝天白云,湖风阵阵,鸟儿在枝头唱着歌.有时我们互相泼水,水滴溅到脸上,凉凉的,舒服极了.
回去的路上,偶然遇见在田里的爷爷奶奶,原来是在田里干活.她们戴着草帽,穿着布衫.在不是很热的天气里,豆大的汗珠直往下滴……
当时农村还没有电视,大家只是玩玩,聊聊天.于是我们决定帮爷爷奶奶干活.小孩子嘛,什么都要试一试.
很快,我们的额头上也是亮晶晶的了.但大家不以为然,哼着歌干下去.
“有了你们的帮助,来年一定会有大丰收,让大家吃上香喷喷的米饭!”奶奶擦着汗,乐呵呵地说.
那天,直到黄昏,我们才意犹未尽地回家.
后来又去稻田里劳动了几次,竟然比奶奶还要向往来年的丰收.想在想来,只有把全部的身心投入一项劳动,才能更想了解它的成果吧.
在水稻花开时,我要回去类.看着这篇曾经劳动过的田地,我永远记住了稻花的清香,并更加迫切地希望这些庄稼不要辜负我们大家的期望.
我回去了,带着满身的稻花香回去了.
后来得知,爷爷在一次喷农药的时候不小心洒在类身上,农药中毒,送到了医院.不过幸好没有大碍.
“水稻啊,一定要长得棒棒的!”每天早上醒来,我都会这样祈祷.大家都为了这水稻付出了很多.
寒假时,又去了乡下.我吃到了汗水、艰辛、快乐的大米.我大口地咀嚼着,仿佛又闻到了那稻花的清香,仿佛又看见了那满是稻花的田野,仿佛又听见了大家在田里劳动的欢声笑语.
又是稻花飘香时.直到现在,我仍无法忘却……
---------------------------------------------------------散文?
又是丹桂飘香时
园里的桂花很香,以至于在很远的地方就能闻到它的味道.现在,正值桂花盛开的日子,所以,一块不大的内园里,就整日弥漫着一种清新怡人的香味.
驻足花下,想起了去年的这个时节,我还是一个初一年级的新生,也是这样的整日陶醉在浓浓的花香里,不大的校园,有了它们的点缀,平添许多生机与雅致,而每每经过花下,低头、俯身,皆已成自然.
桂花树几乎一年四季都兢兢业业的绿着,浓密的绿色把一圈白色的教学楼映衬得颇有些朴实、素雅的味道,同时也给窗户后面日日苦读的我们一份绿意浓浓的向往和希望.三年一个轮回,绿色从未改变,印象中似乎很少看到楼上学长们悠闲的身影,耳畔到是总能听到楼下初一学生传来的率真的笑声,而我们呢,身处两者之间,怀着还未褪尽的青涩,面对触手可及的明天,有一点慌张,有一丝迷惘……
此刻,一朵朵小小的黄花缀满枝头,黄绿相间,宁静而美丽.
我曾眼睁睁看着它们无声的飘落,像是一场花瓣雨,柔美的身姿只在空中短暂的停留,转几个身,着地.这不由得让我想起一首歌：“故事中的小黄花,从出生那年就飘落,童年的荡秋千,随风一直飘到现在……”歌中的小黄花应该就是桂花吧,总是在飘香的同时随着秋风又飘落……
如今,当枝头的花香再次浓郁的时候,我中学生活的第一个年头已经慢慢远去.桂花飘零,我闻到花香,似乎也闻到那些逝去的时光.而在年复一年的似曾相识的花香里,又有多少个孩子从花间走过,他们当初的梦想在这个桂花盛开的时节都实现了吗?还是要继续着漫长的等待,直到又一个丹桂飘香时……
-----------------------------------------------------------随笔?
桂花香
“八月桂花遍地开~~”,似乎在不经意间,空气中浸润着淡淡清甜的幽香,沁入心脾,在焦灼而忙碌的时候,妥贴着心情,哦,这样的清香,只有桂花了.
又到丹桂飘香时,天清露冷的季节,我的家乡,庭前屋后片片桂花盛开了.在我的窗外,就种植着一株株的桂树,密密的枝叶间,密密地淡黄色的小花,在秋风和秋阳中灿烂着,微风中送过来花香,仿佛所有的劳顿和疲惫都会在顷刻间烟消云散.常常在工作之余,发呆似地望着桂树,奇怪的是,挨得那么近,却怎么也闻不到一丝花香,等我转过身去,或匆匆而过之时,突然一阵,漾人心肺,再狠狠地吸上一口,又没有了,竟然这幽香会和我捉迷藏.
这时的秋季是最美的了.秋高气爽,云淡风轻,月圆桂香.秋寒阵阵时,老人们说：冻桂花了.秋阳灿灿了,老人们又说：晒桂花呀.似乎,这些天气的变化都与桂花有着密不可分的联系.
江浙的一些人家,还有腌制桂花糖的习惯,拿干净的塑料布在桂树下铺开,摇动树枝,哗哗哗地落起了纷扬的桂花雨,用接起来的桂花,拿白糖(最好是绵白糖)拌了,装在瓶子里,到了冬天,吃年糕的时候就用这桂花糖粘着吃,甜蜜中带点清香,又软又糯,味道不要太好哦.母亲每年都要做一些,不过做的极少.我觉得,母亲做桂花糖真不为吃,似乎只为一种风俗的纪念,一种寄托,毕竟这样习俗显得有点小资,挺雅的,就保持着做上一点点,只是尝一口而已.前次在上海城隍庙的时候,还专门要了个桂花糕,这也是江南的名点,尝了不咋样,总不如母亲的桂花糖粘年糕好吃些.
我们这里种植桂树是非常普遍的.每年的这个时候,杭州西湖的满陇觉正是赏桂的大好时节,清风明月,桂花飘香,还有比这更美的人间美事吗?还有一金桂,远望过去,花色更深沉,讨上几朵在手心,却是那样鲜艳夺目的桔红,比金色更明丽,是令人难以置信的美艳.
也品上几句古人们赏桂吟诗佳句,宋之问在《灵隐寺》中： “桂子月中落,天香云外飘”.李白在《咏桂》诗中有“安知南山桂,绿叶垂芳根.清阴亦可托,何惜植君园”.宋朝梅尧臣《临轩桂》：“山楹无恶木,但有绿桂丛”.欧阳修《谢人寄双桂树子》中“晓露秋晖浮,清阴药栏曲”.宋代毛滂《桂花歌》中“玉阶桂影秋绰约”.元代倪瓒《桂花》诗中“桂花留晚色,帘影淡秋光”.
桂花树是崇高和吉祥的象征,凡仕途得志,飞黄腾达者谓之“折桂”.“月宫仙桂”的神话给世人以无穷的遐想,桂树已成仙树,桂香亦成天香了,不足为怪.
也真是的,我只是喜欢庭前屋后那些普通的桂树和淡雅清甜的幽香而已.
------------------------------------------------------------记叙文
茉莉飘香的年华
风起的时候,一阵淡雅清香迷了心肺.这是茉莉飘香,今年的五月中旬便能嗅见.
又是茉莉飘香时,一季浪漫而富有躁动的夏扑面而来.
岁月催我徒步行走,不知脚步踏过多少,更无法想象脚印的深浅.只是在走,一些往事统统装进记忆的匣子,挂上一把锁,只为不太轻易开启.茉莉便是开启这把锁的钥匙,每到花开六月尘封的时光便缓缓涌来……
外公喜欢种茉莉,外婆总是提前采摘花蕊泡茶喝.那时在院子里排列着许多盆茉莉,在每个清晨或潮湿的傍晚,它们便肆无忌惮地绽放着自己的花容,却又含蓄地散发出淡淡的清香,不走近无知觉,摘一朵细闻有些清凉的感觉,集一簇纳入小纱袋挂在屋子里,忽然闯入屋子的每一个人性情顿时爽朗起来.
外公说:“茉莉的魅力,就在于它的香味后知后觉,幽幽中默化人性,弥弥中清肺洗腑,倘若茉莉与其他的花有些争斗,一定是茉莉赢,因为它淡然从容,它有后发制人的魄力.”
儿时的我少有吝啬,却对茉莉极为怜爱.邻家的伙伴来讨,我却只能答应分她两朵,还是花苞已绽放的,香味都散去的花儿,有时我仔细筛选还不肯给她,甘愿拿出一支雪糕来抵押.邻家的伙伴由此也笑我是个“花痴”,编了歌谣在街巷的墙壁上用粉笔涂鸦,犹记得里面有这么两句特别有意思：“花痴花痴是傻子,城里姐姐最小器.不要雪糕要茉莉,一朵掰成两朵系.”
世事如清风,吹去茉莉一片徒香.我已长大成人,在谋求生计的路上时而回想起老家的那片清香,唏嘘不已.如今,外公、外婆双双离去,倘若真有另外一个世界,我宁愿相信存在另外一个幸福的世界,没有磨难,没有病痛,没有突发的状况,只有平和从容的日子,一切代表美好的清香都悠悠摇曳,我想在那个世界里,外公会在院前院后种上更多的茉莉,他们会在记忆中与我的神思团聚,一起感味那朵朵在六月清甜风中幽然绽放的茉莉,还有与之而来的甜蜜往事.
如果忘记是一味地解脱,不如让我们偶尔在清风淡香中学会茉莉的从容淡然.褪去生活的浮色,沉淀下来的就是那份淡然无所求的性子,不失不求、默化人性.
假如想起,便亲手种下更多的茉莉,在每一个浪漫躁动的六月悉心接受暗香的洗礼.
风又起,香气翕然.
时光已不再是当年的时光.我们更不是当年的我们.
----------------------------------
呼呼.终于找完了.亲~你看看还行不?
--------------------------------------------------读后感
老人与海读后感
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风
雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——
超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的.
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天
没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林
鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一
边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击.回港时只剩鱼头
鱼尾和一条脊骨.尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志.
圣地亚哥是个可怜的老头.海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可
以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象.
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖.这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽.老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强.
看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前.在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的.因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信.
人生本来就是一种无止境的追求.它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者.
以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话.在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩.《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上.刀子折断了,他就用短棍.短棍也丢掉了,他就用舵把.这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?
自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好.
今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩.我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人.
不妨将鲨鱼看作打击,吃掉我们的成功和幸福.但正如那孩子说的：“它没有打败你,它没有.”
一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败.
永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的.
-----------------------------------------------------------议论文
缺陷美
昙花虽美,却只绽放一夜；牡丹虽美,却华而不实；维纳斯虽美,却没有双臂.世界上的许多事物,完美与缺陷往往共存.
每个人的一生都是在不断地追求自己理想中的完美,而伴随他一生的却是一个又一个遗憾,一个又一个缺陷.完美是人生的奋斗目标,是理想的寄托点,然而理想中的完美往往有些虚无飘渺,只有缺陷才是真实的.
在我们生活的地球上,有春暖花开,鸟语花香,也有雷电轰鸣,狂风怒吼.有美丽怡人的夏威夷,风光无限的威尼斯,也有冰天雪地的两极,不断喷发的火山,惊心动魄的海啸和地震.完美总是与缺陷共存.
也许会有人说：“世界并不完美,多么令人遗撼!”而我要说：“世界因缺陷而美丽!”盘古开天辟地之时,天地不分,浑沌一团,好似无懈可击,而正是盘古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人们赖以生存的世界；女娲补天时,尚有一块没有补全,而正是因为这一缺陷,让大地有了四季之分和风雪雷电；大地东倾,应该也是个缺陷,但正是因为有了这个缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹,才有了“奔流到海不复还”、“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古名句.同样,昙花正是因为短暂的开放,才显得美妙绝伦.是的,世界因缺陷而美丽!
人的一生也一样.每个人都存在着不同的、或大或小的缺陷.“一朝春
尽红颜老,花落人亡两不知”,黛玉葬花是何等的凄凉.然而正是因为那“花飞花谢飞满天”的景象和黛玉的悲剧,塑造了中国文学史上的敢人形像；贝多芬耳聋之后,音乐创作有了质的飞越,谱写出了《命运交响曲》这样纯属精神的音乐；英国的海伦、中国的张海迪,她们都有先天带来的残疾,而她们并没有放弃自己,依靠自己的顽强意志奋斗拼搏,取得了令人瞩目的成绩.她们的身体是残缺的,而她们的心灵、她们的精神是完美的.她们的人生因缺陷而美丽,因缺陷而辉煌!
月儿无法永圆不缺是缺陷,花开无法永开不败是缺陷,天空不能永保湛蓝亦是遗憾.但缺陷并不仅仅表示凋零、陨落,有时它是一种慑人心魄的美.
比萨塔的倾斜是缺陷,圆明园的凄凉是缺陷,维纳斯的断臂亦是缺陷.但这种种缺陷不会给人以悲的感觉,因为它们是历史的见证,是精神的化身.它们有一种震撼人心的美,美就美在它的不完整.
有些缺陷是真正美丽的缺陷,因为它们才使我们一次次的热血沸腾,一次次的热泪盈眶. 或许你会说坦然地面对外物不难,但是面对自己或是周围人的缺陷可那就没有那么简单了.
你会觉得世界很单调,世界不再多姿多彩,也不会因此而美妙.
朋友,让我们正视自己的缺陷,树立起理想中的完美,并为之不懈努力吧!
---------------------------------------------------------议论文
理想
什么是理想,如果我们只是一味地唱高调,其实那是虚伪……
相传,苏格兰军队当年在西班牙与回教徒作战时,把故王布鲁斯的心抛在阵前,然后全军奋起抢夺,击败敌人.这就是前进的方法.掌握你的生命,高悬某种理想和信念,奋力以赴,使自己的生命能配合一个目标.有许多人庸庸碌,默默以终,这是因为他们认为人生自有天定,从没想到可以创造人生.
宇宙是无穷的,然而人生是有限的,以有限的生命涉足于无穷的宇宙中,人们怎么能满足呢?我们怎样才能决定取舍呢?于是,人生的目的、人生的价值,便成为人们水远争论的焦点,自然,也就有各种不同的答案,也就有各种人生观.有的人,感慨人生短暂,于是,拼命追求个人享受.这自然是一种生活态度,然而了些.有的人,感慨人生难以把握,于是自暴自弃,玩世不恭,无所作为.达也是一种生活态度,然而不免低级了些不免消极了些.有的人,感到时间紧迫,于是发愤图强,追赶时间,超越生命．这种生活态度才是积极向上的
实现理想,需要的是勤奋学习、老老实实的好习惯,需更艰苦奋斗、脚踏实地的实干家,需要扎扎实实的真知识、真本领,而不要那种睡大觉做美梦的懒虫,不要说大话、说空话的吹牛家.让"睡着想．何如起来干"成为我们的座右铭吧,只有这样,你才能看到成功的曙光和希望,才能到达理想的彼岸.
实际上,我们每个人都曾有梦,很多情况下,完全有条件,有可能,也完全有必要 认认真真地去考虑它,好好地策划自己的人生,不要走一步算一步,得过且过,述迷糊糊地生活.有梦,不要轻易放弃,在奔向梦想的路上,即使遇到各种名利等等诱感,也要舍得放弃,否则你的梦想水远只是梦了.如果你还没有梦或者还没有一个人生目标,那么不妨从现在起根据自己的实际情况给自己的人生定一个目标,然后不弃不舍,一步一步努力去实现它
这,就是理想.
-----------------------------------------------------------议论文
构建和谐校园,共创美好明天
和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题.
和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐.构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态.
生活在学校中,我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境,维护学校的良好形象.这不仅需要值日生每天按时打扫卫生,每个同学自觉做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理.所以我们要注意自己的形象,做到语言文明,举止端庄,讲礼貌,懂礼仪.在社会树立良好的养正形象,从而打造学校与社会的和谐.
在学校,我们主要的任务就是听课、学习.在这个环节中,需建立和谐的师生关系.师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围.
学校中,建立和谐的同学关系,对于我们的学校生活和学习来说,也是非常重要的.关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨.保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系.
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”.一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围.
和谐,是一个永恒的话题.如果校园是一棵绿树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶；如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟；如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水.
因为有了和谐,我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风；因为有了和谐,我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解.
只要我们每一位同学都为此而努力,因自己的力量而使校园更加和谐,我们的养正小学就会拥有更加美好的明天!
-------------------------------------------------------记叙文
又是稻花飘香时
无论经过多少年,往日的回忆依旧炽热,旷野的风吹过窗棂,仿佛又闻到了那稻花的清香……
小时候 ,经常喜欢到乡下去.为了去见见心爱的爷爷奶奶,也为了去和小朋友们一起玩耍.
那时,正式风和日丽的季节.我和朋友们一起去太湖边玩.蓝天白云,湖风阵阵,鸟儿在枝头唱着歌.有时我们互相泼水,水滴溅到脸上,凉凉的,舒服极了.
回去的路上,偶然遇见在田里的爷爷奶奶,原来是在田里干活.她们戴着草帽,穿着布衫.在不是很热的天气里,豆大的汗珠直往下滴……
当时农村还没有电视,大家只是玩玩,聊聊天.于是我们决定帮爷爷奶奶干活.小孩子嘛,什么都要试一试.
很快,我们的额头上也是亮晶晶的了.但大家不以为然,哼着歌干下去.
“有了你们的帮助,来年一定会有大丰收,让大家吃上香喷喷的米饭!”奶奶擦着汗,乐呵呵地说.
那天,直到黄昏,我们才意犹未尽地回家.
后来又去稻田里劳动了几次,竟然比奶奶还要向往来年的丰收.想在想来,只有把全部的身心投入一项劳动,才能更想了解它的成果吧.
在水稻花开时,我要回去类.看着这篇曾经劳动过的田地,我永远记住了稻花的清香,并更加迫切地希望这些庄稼不要辜负我们大家的期望.
我回去了,带着满身的稻花香回去了.
后来得知,爷爷在一次喷农药的时候不小心洒在类身上,农药中毒,送到了医院.不过幸好没有大碍.
“水稻啊,一定要长得棒棒的!”每天早上醒来,我都会这样祈祷.大家都为了这水稻付出了很多.
寒假时,又去了乡下.我吃到了汗水、艰辛、快乐的大米.我大口地咀嚼着,仿佛又闻到了那稻花的清香,仿佛又看见了那满是稻花的田野,仿佛又听见了大家在田里劳动的欢声笑语.
又是稻花飘香时.直到现在,我仍无法忘却……
---------------------------------------------------------散文?
又是丹桂飘香时
园里的桂花很香,以至于在很远的地方就能闻到它的味道.现在,正值桂花盛开的日子,所以,一块不大的内园里,就整日弥漫着一种清新怡人的香味.
驻足花下,想起了去年的这个时节,我还是一个初一年级的新生,也是这样的整日陶醉在浓浓的花香里,不大的校园,有了它们的点缀,平添许多生机与雅致,而每每经过花下,低头、俯身,皆已成自然.
桂花树几乎一年四季都兢兢业业的绿着,浓密的绿色把一圈白色的教学楼映衬得颇有些朴实、素雅的味道,同时也给窗户后面日日苦读的我们一份绿意浓浓的向往和希望.三年一个轮回,绿色从未改变,印象中似乎很少看到楼上学长们悠闲的身影,耳畔到是总能听到楼下初一学生传来的率真的笑声,而我们呢,身处两者之间,怀着还未褪尽的青涩,面对触手可及的明天,有一点慌张,有一丝迷惘……
此刻,一朵朵小小的黄花缀满枝头,黄绿相间,宁静而美丽.
我曾眼睁睁看着它们无声的飘落,像是一场花瓣雨,柔美的身姿只在空中短暂的停留,转几个身,着地.这不由得让我想起一首歌：“故事中的小黄花,从出生那年就飘落,童年的荡秋千,随风一直飘到现在……”歌中的小黄花应该就是桂花吧,总是在飘香的同时随着秋风又飘落……
如今,当枝头的花香再次浓郁的时候,我中学生活的第一个年头已经慢慢远去.桂花飘零,我闻到花香,似乎也闻到那些逝去的时光.而在年复一年的似曾相识的花香里,又有多少个孩子从花间走过,他们当初的梦想在这个桂花盛开的时节都实现了吗?还是要继续着漫长的等待,直到又一个丹桂飘香时……
-----------------------------------------------------------随笔?
桂花香
“八月桂花遍地开~~”,似乎在不经意间,空气中浸润着淡淡清甜的幽香,沁入心脾,在焦灼而忙碌的时候,妥贴着心情,哦,这样的清香,只有桂花了.
又到丹桂飘香时,天清露冷的季节,我的家乡,庭前屋后片片桂花盛开了.在我的窗外,就种植着一株株的桂树,密密的枝叶间,密密地淡黄色的小花,在秋风和秋阳中灿烂着,微风中送过来花香,仿佛所有的劳顿和疲惫都会在顷刻间烟消云散.常常在工作之余,发呆似地望着桂树,奇怪的是,挨得那么近,却怎么也闻不到一丝花香,等我转过身去,或匆匆而过之时,突然一阵,漾人心肺,再狠狠地吸上一口,又没有了,竟然这幽香会和我捉迷藏.
这时的秋季是最美的了.秋高气爽,云淡风轻,月圆桂香.秋寒阵阵时,老人们说：冻桂花了.秋阳灿灿了,老人们又说：晒桂花呀.似乎,这些天气的变化都与桂花有着密不可分的联系.
江浙的一些人家,还有腌制桂花糖的习惯,拿干净的塑料布在桂树下铺开,摇动树枝,哗哗哗地落起了纷扬的桂花雨,用接起来的桂花,拿白糖(最好是绵白糖)拌了,装在瓶子里,到了冬天,吃年糕的时候就用这桂花糖粘着吃,甜蜜中带点清香,又软又糯,味道不要太好哦.母亲每年都要做一些,不过做的极少.我觉得,母亲做桂花糖真不为吃,似乎只为一种风俗的纪念,一种寄托,毕竟这样习俗显得有点小资,挺雅的,就保持着做上一点点,只是尝一口而已.前次在上海城隍庙的时候,还专门要了个桂花糕,这也是江南的名点,尝了不咋样,总不如母亲的桂花糖粘年糕好吃些.
我们这里种植桂树是非常普遍的.每年的这个时候,杭州西湖的满陇觉正是赏桂的大好时节,清风明月,桂花飘香,还有比这更美的人间美事吗?还有一金桂,远望过去,花色更深沉,讨上几朵在手心,却是那样鲜艳夺目的桔红,比金色更明丽,是令人难以置信的美艳.
也品上几句古人们赏桂吟诗佳句,宋之问在《灵隐寺》中： “桂子月中落,天香云外飘”.李白在《咏桂》诗中有“安知南山桂,绿叶垂芳根.清阴亦可托,何惜植君园”.宋朝梅尧臣《临轩桂》：“山楹无恶木,但有绿桂丛”.欧阳修《谢人寄双桂树子》中“晓露秋晖浮,清阴药栏曲”.宋代毛滂《桂花歌》中“玉阶桂影秋绰约”.元代倪瓒《桂花》诗中“桂花留晚色,帘影淡秋光”.
桂花树是崇高和吉祥的象征,凡仕途得志,飞黄腾达者谓之“折桂”.“月宫仙桂”的神话给世人以无穷的遐想,桂树已成仙树,桂香亦成天香了,不足为怪.
也真是的,我只是喜欢庭前屋后那些普通的桂树和淡雅清甜的幽香而已.
------------------------------------------------------------记叙文
茉莉飘香的年华
风起的时候,一阵淡雅清香迷了心肺.这是茉莉飘香,今年的五月中旬便能嗅见.
又是茉莉飘香时,一季浪漫而富有躁动的夏扑面而来.
岁月催我徒步行走,不知脚步踏过多少,更无法想象脚印的深浅.只是在走,一些往事统统装进记忆的匣子,挂上一把锁,只为不太轻易开启.茉莉便是开启这把锁的钥匙,每到花开六月尘封的时光便缓缓涌来……
外公喜欢种茉莉,外婆总是提前采摘花蕊泡茶喝.那时在院子里排列着许多盆茉莉,在每个清晨或潮湿的傍晚,它们便肆无忌惮地绽放着自己的花容,却又含蓄地散发出淡淡的清香,不走近无知觉,摘一朵细闻有些清凉的感觉,集一簇纳入小纱袋挂在屋子里,忽然闯入屋子的每一个人性情顿时爽朗起来.
外公说:“茉莉的魅力,就在于它的香味后知后觉,幽幽中默化人性,弥弥中清肺洗腑,倘若茉莉与其他的花有些争斗,一定是茉莉赢,因为它淡然从容,它有后发制人的魄力.”
儿时的我少有吝啬,却对茉莉极为怜爱.邻家的伙伴来讨,我却只能答应分她两朵,还是花苞已绽放的,香味都散去的花儿,有时我仔细筛选还不肯给她,甘愿拿出一支雪糕来抵押.邻家的伙伴由此也笑我是个“花痴”,编了歌谣在街巷的墙壁上用粉笔涂鸦,犹记得里面有这么两句特别有意思：“花痴花痴是傻子,城里姐姐最小器.不要雪糕要茉莉,一朵掰成两朵系.”
世事如清风,吹去茉莉一片徒香.我已长大成人,在谋求生计的路上时而回想起老家的那片清香,唏嘘不已.如今,外公、外婆双双离去,倘若真有另外一个世界,我宁愿相信存在另外一个幸福的世界,没有磨难,没有病痛,没有突发的状况,只有平和从容的日子,一切代表美好的清香都悠悠摇曳,我想在那个世界里,外公会在院前院后种上更多的茉莉,他们会在记忆中与我的神思团聚,一起感味那朵朵在六月清甜风中幽然绽放的茉莉,还有与之而来的甜蜜往事.
如果忘记是一味地解脱,不如让我们偶尔在清风淡香中学会茉莉的从容淡然.褪去生活的浮色,沉淀下来的就是那份淡然无所求的性子,不失不求、默化人性.
假如想起,便亲手种下更多的茉莉,在每一个浪漫躁动的六月悉心接受暗香的洗礼.
风又起,香气翕然.
时光已不再是当年的时光.我们更不是当年的我们.
----------------------------------
呼呼.终于找完了.亲~你看看还行不?