浙教版八上历史与社会作业本答案.要49到59页的
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/16 23:00:56
浙教版八上历史与社会作业本答案.要49到59页的
1.陈胜、吴广2.刘邦、刘秀3.罢黜百家,独尊儒术4.太、官5.西域都护府6.吴、魏、蜀
7—18、CDCADCBAADDB
19、(1)是董仲舒提出的 (2) 因为当时的诸子百家的各派人物还很活跃,他们常常批评皇帝的政策,职责朝廷,对中央集权很不利,为改变这种局面,汉武帝采纳了董仲舒提出的建议
(3)正面:罢黩百家,独尊儒术”大大影响了后代各个王朝对儒学的重视与儒学的发展 正是因为儒学的发展 推动了社会、文学的进步 所以 汉武帝此举应该是对的
反面:“罢黩百家,独尊儒术”的政策一旦规定了,就不允许讨论和改动,所以,这种政策会限制真正的儒学的发展.
20、和亲嘛 都是用女子换取和平 只是汉初的时候相对来说还要屈辱一些 那些少数民族和汉朝还在开战 昭君出塞的时候已经趋于和平了 和汉对立的民族基本上都灭了.只是和亲嘛 也是妥协的表现 区别不大
21、(1)汉武帝 (2)汉宣帝神爵二年(公元60年),西汉政府设置西域都护府,开始对西域各国进行军事和政治上的管理.其意义简单地说就是标志着西域正式归属中央政权的开始.
22、(1)诸葛亮 曹操 (2)这两句赞颂诸葛亮的丰功伟绩.第一句是从总的方面写,说诸葛亮在确立魏蜀吴三分天下、鼎足而立局势的过程中,功绩最为卓绝.三国并存局面的形成,固然有许多因素,而诸葛亮辅助刘备从无到有地创建蜀国基业,应该说是重要原因之一.
23、(1)孝文帝 (2)鼓励鲜卑族和汉族联姻,采用汉族的管制、律令,学习汉族的礼法.
(3)加快了北方民族融合的步伐.
7—18、CDCADCBAADDB
19、(1)是董仲舒提出的 (2) 因为当时的诸子百家的各派人物还很活跃,他们常常批评皇帝的政策,职责朝廷,对中央集权很不利,为改变这种局面,汉武帝采纳了董仲舒提出的建议
(3)正面:罢黩百家,独尊儒术”大大影响了后代各个王朝对儒学的重视与儒学的发展 正是因为儒学的发展 推动了社会、文学的进步 所以 汉武帝此举应该是对的
反面:“罢黩百家,独尊儒术”的政策一旦规定了,就不允许讨论和改动,所以,这种政策会限制真正的儒学的发展.
20、和亲嘛 都是用女子换取和平 只是汉初的时候相对来说还要屈辱一些 那些少数民族和汉朝还在开战 昭君出塞的时候已经趋于和平了 和汉对立的民族基本上都灭了.只是和亲嘛 也是妥协的表现 区别不大
21、(1)汉武帝 (2)汉宣帝神爵二年(公元60年),西汉政府设置西域都护府,开始对西域各国进行军事和政治上的管理.其意义简单地说就是标志着西域正式归属中央政权的开始.
22、(1)诸葛亮 曹操 (2)这两句赞颂诸葛亮的丰功伟绩.第一句是从总的方面写,说诸葛亮在确立魏蜀吴三分天下、鼎足而立局势的过程中,功绩最为卓绝.三国并存局面的形成,固然有许多因素,而诸葛亮辅助刘备从无到有地创建蜀国基业,应该说是重要原因之一.
23、(1)孝文帝 (2)鼓励鲜卑族和汉族联姻,采用汉族的管制、律令,学习汉族的礼法.
(3)加快了北方民族融合的步伐.