神马作文网轴对称图形是否考虑颜色?（急用）
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/10 13:29:42
轴对称图形是否考虑颜色?（急用）
轴对称图形需考虑颜色吗
我们从轴对称图形的定义中就可以看出：从“对折后能完全重合”的说法来看,是应该考虑图案但不需考虑颜色的 .例书上59页中的国旗：意大利、俄罗斯、加拿大、瑞士、丹麦这些国家的国旗是轴对称图形.美国、新加坡、中国、巴西这些国家的国旗都不是轴对称图形.111页中的奥运五环,颜色一环不同一环,但五环图案是轴对称图形.
在教科书中“教材编写特点和教学建议”中也明确表示：“想想做做”选择了一些常见的图案、英文字母、部分国家的国旗、部分交通标志,判断是不是轴对称图形.一方面使数学知识与现实生活联系起来,二方面帮助学生丰富社会知识,三方面能激发学习兴趣.教学时要注意三点,一是对个别较难识别与判断的图案、字母,要给学生必要的帮助.如紫荆花图案,英文字母N、S、Z等.二是判断国旗的时候,不能只看整体形状,还要看图案,但不要关注颜色.三是结合判断交通标志,适当介绍这些标志的意思.
我们从轴对称图形的定义中就可以看出：从“对折后能完全重合”的说法来看,是应该考虑图案但不需考虑颜色的 .例书上59页中的国旗：意大利、俄罗斯、加拿大、瑞士、丹麦这些国家的国旗是轴对称图形.美国、新加坡、中国、巴西这些国家的国旗都不是轴对称图形.111页中的奥运五环,颜色一环不同一环,但五环图案是轴对称图形.
在教科书中“教材编写特点和教学建议”中也明确表示：“想想做做”选择了一些常见的图案、英文字母、部分国家的国旗、部分交通标志,判断是不是轴对称图形.一方面使数学知识与现实生活联系起来,二方面帮助学生丰富社会知识,三方面能激发学习兴趣.教学时要注意三点,一是对个别较难识别与判断的图案、字母,要给学生必要的帮助.如紫荆花图案,英文字母N、S、Z等.二是判断国旗的时候,不能只看整体形状,还要看图案,但不要关注颜色.三是结合判断交通标志,适当介绍这些标志的意思.