阅读文段,回答问题。 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/30 18:39:01
阅读文段,回答问题。 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。 我在蒙胧中, 眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 1.《故乡》是一篇__________,选自《__________》,作者__________,原名__________,__________人。 2.这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( ) A.所见所闻 B.心情感受 C.留恋之情 D.离愁别绪 3.结合语境,解释下面的词语。 (1)辛苦展转:________________________________________________ (2)辛苦麻木:________________________________________________ (3)辛苦恣睢:________________________________________________ 4.“我”希望“他们应该有新的生活”,表达了怎样的思想感情? _______________________________________________________________ 5.文末又一次提到“眼前展开一片……金黄的圆月”,其作用是什么? _______________________________________________________________ |
1.小说 《呐喊》 鲁迅 周树人 浙江绍兴
2.B
3.(1)奔波、劳碌。 (2)辛勤、劳苦。 (3)处心积虑,挖空心思。
4.对现实不满,希望有新的生活。
5.突出作者对美好新生活的憧憬。
(意对即可)
2.B
3.(1)奔波、劳碌。 (2)辛勤、劳苦。 (3)处心积虑,挖空心思。
4.对现实不满,希望有新的生活。
5.突出作者对美好新生活的憧憬。
(意对即可)
阅读文段,回答问题。 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气
《故乡》(12分)(1)我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气
求故乡 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想
鲁迅的《故乡》题理解各段意思和作用:1我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这举例说明这段文字的修辞手法
阅读回答问题《故乡》我躺着,听船底潺(cán chán)潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝(jié jué
母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路 修辞手法
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.怎么理解
“母亲和红儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.” 用了什么修辞
“我躺着,听船底潺潺的水声.走得人多了,也便成了路.”举例说明这段文字的修辞手法
《故乡》中,”我躺着,听船底那潺潺的水声……也便成了路“概括选文内容
母亲和宠儿都睡了,我躺着,听船底淳淳的流水声,知道我在走我的路.