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《郑人买履》《刻舟求剑》《幼时记趣》《以虫治虫》《梵天寺木塔》《狼》的

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 11:59:47
《郑人买履》《刻舟求剑》《幼时记趣》《以虫治虫》《梵天寺木塔》《狼》的
1.通假字 2.一词多义 3.古今异义 4.特殊句式 5.重点词 6.文学常识 7.重点句子翻译
《郑人买履》《刻舟求剑》《幼时记趣》《以虫治虫》《梵天寺木塔》《狼》的
[余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.]
 我回忆童年小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力好的可以看清极其细小的东西.明:眼力,察:看清   [童稚]童年.稚,幼小.
[见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.]
 看到细小的东西,一定仔细观察它的花纹.其:代词,它的,代藐小微物.所以时常有观察物体本身以外的乐趣.
 [夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.]
 夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下把它们比作群鹤在空中飞舞.私:私下.
 [心之所向,则或千或百果然鹤也.]
 心中想象的景观(这里指'群鹤舞空“),那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了.之:助词,不译.所向:想象的景象.则:那么.
 [昂首观之,项为之强.]    抬起头观赏这景象,脖颈因为这样都僵硬了.强:同"僵",僵硬.之:代群鹤舞空的景象.之:代昂首观之的动作.
 [又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.]    我却把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它们,让它们冲着烟雾鸣叫,当做青云白鹤观看,果真像鹤在云头上高亢地鸣叫,我高兴得直喊痛快.于:在.徐:慢慢的.以:用.其:代指蚊子.  徐喷以烟:用烟慢慢地喷它们,可换成“以烟徐喷”.
  [于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视.]
 在高低不平的土墙边,杂草丛生的花台边,我常常蹲下自己的身子,使身体和花台一样高,定睛细看.其:自己的.齐:一样高.
 [以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得.]
  把丛聚的草当做树林,把昆虫蚂蚁当做野兽,把泥土瓦砾凸出的地方当做土山,把低洼的地方当做山沟,想像在里面游历的情景,感到心情舒畅,自得其乐.土砾:小土堆.邱:同“丘”,土山.壑:山沟.  (以……为……:把……当做……)神游其中:想像在里面游历的情景;神:想象.
「一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也.」    一天,我看见两只虫子在草丛间打斗,观看这一情景兴趣正浓的时候,忽然有一个庞然大物,搬开大山撞倒大树闯过来,原来是一只癞蛤蟆.  (斗草间:即斗于草间,介词“于”省略.之,指“二虫斗”.庞然大物:很大的东西.拔:移,搬开.而:表修饰,翻译为“着”.盖:这里是“原来是”的意思.观之正浓:观看这一情景兴趣正浓厚的时候)
 「舌一吐而二虫尽为所吞.」    蛤蟆舌头一伸然后两只虫就全被癞蛤蟆吞进肚里.  (而:表承接,然后.尽:全.为:被.为所:表示被动,“……被……”的意思.)
 「余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.」
  我当时年龄正小,正在看得出神,不禁“哎呀”地惊叫一声,感到害怕;等我心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它驱赶到别的院子里去了.