大家帮我找找作文啊!题目是:一个性格( )的同学 字数600以上 要用外貌描写来表现人物的性格,或者是动作、语言等
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/04 20:22:47
大家帮我找找作文啊!
题目是:一个性格( )的同学
字数600以上
要用外貌描写来表现人物的性格,或者是动作、语言等
题目是:一个性格( )的同学
字数600以上
要用外貌描写来表现人物的性格,或者是动作、语言等
手套情缘
“真是的,忘了戴手套出门.”
寒风阵阵,冬天的早晨冷得教人不敢出门.我穿得严严实实地骑车去上学.街上只有零星的几辆车来往.我艰难地用手握着车把,埋怨起这鬼天气.
长时间握着车把,手早已冻得僵硬.我这才发现自己因为出门太匆忙,忘记戴手套.没办法,只好将就将就,到学校再想办法.我抬头望着通往山顶的漫长道路,不禁轻轻地叹了一口气.单手操纵车把,另一手凑到嘴边呵气取暖.
“给你.”
伴着突如其来的声音,一双手套扔到了我的车篮里.我吓了一大跳,猛地一转头,看见一张没有表情的脸.原来是班里那个被称做“活死人”的同学.很少听她开口说话,但她所表现出来的不符合这个年龄的深沉令我琢磨不透.她竟然会给我送手套,我不敢置信.
瞄见她手上没有手套,我下意识地推让:“还是你戴吧.”她飞快地骑车上山坡把我甩到后面.我停下车,把手套戴上,还残留的余温暖活着我冰凉的手.我意识到她是刚把手套脱下来的.在冷冽的寒风中,我感到一股暖流渐渐温暖我的心.
我知道在这种天气下骑车没有戴手套是什么样的感觉,我也连忙加快车速,想尽快把手套还给她.冲进教室,我一眼憋见她双手冻得通红,正在呵着气.我脱下手套,轻轻地放在她的桌子上,真挚地说了声:”
这时有个调皮的男生喊了起来:“**,跟那个‘活死人’说话是白费力气.”我反驳了一句:“她不是‘活死人’!”当我转过头时,吃惊地看到她冲我一笑.
现在我和她成为无话不谈的好朋友,这还得谢谢那双被我视为“雪中送炭”的手套呢.
哈哈,盗版要通知一声!
“真是的,忘了戴手套出门.”
寒风阵阵,冬天的早晨冷得教人不敢出门.我穿得严严实实地骑车去上学.街上只有零星的几辆车来往.我艰难地用手握着车把,埋怨起这鬼天气.
长时间握着车把,手早已冻得僵硬.我这才发现自己因为出门太匆忙,忘记戴手套.没办法,只好将就将就,到学校再想办法.我抬头望着通往山顶的漫长道路,不禁轻轻地叹了一口气.单手操纵车把,另一手凑到嘴边呵气取暖.
“给你.”
伴着突如其来的声音,一双手套扔到了我的车篮里.我吓了一大跳,猛地一转头,看见一张没有表情的脸.原来是班里那个被称做“活死人”的同学.很少听她开口说话,但她所表现出来的不符合这个年龄的深沉令我琢磨不透.她竟然会给我送手套,我不敢置信.
瞄见她手上没有手套,我下意识地推让:“还是你戴吧.”她飞快地骑车上山坡把我甩到后面.我停下车,把手套戴上,还残留的余温暖活着我冰凉的手.我意识到她是刚把手套脱下来的.在冷冽的寒风中,我感到一股暖流渐渐温暖我的心.
我知道在这种天气下骑车没有戴手套是什么样的感觉,我也连忙加快车速,想尽快把手套还给她.冲进教室,我一眼憋见她双手冻得通红,正在呵着气.我脱下手套,轻轻地放在她的桌子上,真挚地说了声:”
这时有个调皮的男生喊了起来:“**,跟那个‘活死人’说话是白费力气.”我反驳了一句:“她不是‘活死人’!”当我转过头时,吃惊地看到她冲我一笑.
现在我和她成为无话不谈的好朋友,这还得谢谢那双被我视为“雪中送炭”的手套呢.
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大家帮我找找作文啊!题目是:一个性格( )的同学 字数600以上 要用外貌描写来表现人物的性格,或者是动作、语言等
语言描写的作文,三百字左右,注意通过神态,动作,语言的刻画来表现人物的性格.
描写性格人物的神态,语言,动作,外貌,心理,的作文
我的同学作文300字要求:用心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、肖像描写等或用一件事来表达他的性格特徵等.300字以
我的_____ 作文500字 补充题目,要写出人物的外貌 语言 动作来描写 急
求作文一篇.《我的**(人物)》 字数:400-600 要求:用外貌描写刻画出人物的心理性格并人物的生活状况.
英文作文帮我写一篇100字左右的短文,题目是《我的同学》,主要描写她的性格、兴趣,或良好的精神风貌等.
求三个描写人物的短文.要求写外貌,语言,动作,性格,一篇350个字左右.
描写男女同学的外貌和是性格用英语句子来写。
阅读《爱的教育》1.摘录其中语言描写、外貌描写、心理描写、神态描写、动作描写等,品析人物的性格.(400字左右)2.摘录
描写老师的作文 外貌、动作、神情、性格描写的
作者通过老头子的性格、外貌、心理、语言、行动描写来表现老头子的什么