学了《孔子游春》,我们知道做人要做“真君子”,要像水一样,有()、有()、有()……
学了《孔子游春》,我们知道做人要做“真君子”,要像水一样,有()、有()、有()……
学了《孔子游春》这篇课文,我们再次走进了这位中国最伟大的教育家.他借水告诉我们做人也应像水那样有___、___、___、
孔子认为水有德行,有( ),有什么( ),还( )是真君子
在孔子的眼中,水是真君子,因为它好像有( ),有( )……
《孔子游春》最后一小节描写景色有什么作用,六年级下学期补充习题的阅读理解,孔子游春(片段),
谁有《孔子游春》的原文?不是语文书上的,是像文言文一样的那种.谢谢!(thank you very much)
读了《孔子游春》的第8自然段后,我在做人上受到的启迪是( )
孔子游春为题有什么好处
孔子游春这篇课文中孔子围绕“水是真君子”这句话讲了水的几个特点?(今晚之内,急用)
《孔子游春》是篇文质兼美德课文,文中孔子说,水“好像有德行”,是因为( );水“好像有情义”,是因为( );水“好像有志
23孔子游春教案有吗,………………
孔子说的君子人格对我们有什么启发意义