把句子分解成两句话 我们请马老师讲故事.A:B:分解后的两句话兼有()这个词,这个词既是()
把句子分解成两句话 我们请马老师讲故事.A:B:分解后的两句话兼有()这个词,这个词既是()
我们请马老师讲故事.分解成两句话,分解后的两句话中兼有( )这个词,这个词既是( )这个动词的对象……
读句子回答问题1,我们请马老师讲故事.(1) 把上面的句子分解成两句话.A,B,(2) 分解后的两句话中兼有( )这个词
我们请马老师讲故事1.把它分解成两句话 2.分解后的两句话中兼有( )这个词,这个词既是( )这个动词的对象,又是( )
请帮我把句子分解成两个小句子.例:我们请老师讲故事 分解成:我们请老师.老师讲故事.
把下面句子分别拆分成两个句子.1、我们请马老师给我们讲故事.
闰土托他的父亲给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛 把句子分解为两句话
我请马老师.马老师讲故事.用关联词把俩句话合成一句话
达人,这个词怎么分解
选用恰当的关联词语,把A.B两句话,连成三个句子
不能用分子运动论解释的是()A把两块表面平滑干净的铅压紧,就不易分开.B氧化汞受热分解生成汞和氧气
我们来到电影院.我们观看了电影《宝莲灯》.(把两句话合并成一个句子)