英语阅读理解怎么才能做好?

英语阅读理解怎么才能做好?

一、阅读理解主要题型
英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等.试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面.体裁多样化,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体.它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快.大致来说,主要针对如下方面：
1．文章的个别词或句子；2．文章的某细节或情节；3．文章的主题；4．文章的背景知识；5．文章的结论或结局；6．文章内涵的隐义或寓意等.主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等.
具体来讲主要有以下几种题型：
（一）、直接理解性题目
这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案.
（二）、语义理解性题目
题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释.解答这类题目时需要对有关的上下文,甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案.
（三）、逻辑推理性题目
这种题目有一定难度,往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案.有时甚至还得联系作者的意图、态度等弦外之音、文外之意加以推理,才能获得正确答案.
（四）、归纳概括性题目
要求在阅读和理解全文的基础上对文章作出归纳、概括或评价.解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题（title）、主题（main idea）、结论（conclusion）、结局（end）等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断,从而获取文章中内隐的信息
二、学会做好英语阅读题
英语阅读,最关键的是集中注意力.如果在阅读时注意力集中不起来,那么上下文的理解,之间的因果联系,还有时间关系就把握不清楚,而且关系印象也不深刻,在做题时,往往又要倒回去再阅读,这样不仅会占用很多时间,而且信息不是很准确.最好第一次阅读时,注意力集中一点儿,把关键的东西印在脑子里,做起题来就会得心应手.碰到一个词或几个词不懂时,不要慌,这对于整篇文章的影响不会很突出.有一个方法,可以看后面的题目,也许题目中可以体现作者的倾向,或者在题目中给予了一定的提示.另外,在阅读时碰到时间、地点、人物等重要的句子,可以在自己脑中强调一下,再做后面的设问时就比较轻松了.如果碰到模棱两可的题,凭自己的感觉感受一下,如果感觉合理就选,不要花过多时间去琢磨,英语题量大,特别是阅读题量很大,一个题花太多时间会影响整体效果,如果对答案很难确定,就不要太重视,尽量平衡地追求普遍意义上的正确性,要尽量把整个阅读题做好,而不要在一道题上花太多时间.
阅读理解题的特点是题量大、分值高、题型多.考生应了解题型特点,根据不同题型采用不同的解题技巧.笼统来讲,对比较容易的文章可以采用“顺读法”；而对于那些一上来就感到有些难度的文章可以采用“逆读法”,先对答题选项浏览一遍,然后再去看文章本身,带着问题去阅读,这样做便于排除多余信息,集中专注力,增强针对性和准确性.
在看懂文章和题目的前提下,注重分析考题意向：
判断推理题,要仔细揣摩作者思路,忠实原文,不要用自己的观点来代替作者原意.
猜测词义题,在通篇理解的基础上,仔细分析画线词句与上下文的联系,发现合乎相关意义的选项.注意,画线词句与上下文的某些词句通常会有定义、解释、同义词、反义词或同等、同位关系.
事实细节题,按要求,仔细阅读,发现特定信息,寻找所需细节.
图形识别题,主要有三种形式：简易地图——考查考生方位感；人体实物图——考查考生根据文字叙述进行形象再造能力；仪器仪表统计图表——考查考生基本的读图、读数、读表能力.
另外,还有一种是针对文章的主题、中心思想、标题和目的而设的题目